Zuordnung der Lehrveranstaltungen zu den Modulteilen WiSe 2017/18
1. Fach
2. Fach
BAS-1Eth-FW1
BAS-2Eth-FW1
A Einführung in die Ethik * Wege zur moralischen Urteilsbildung - „Du solltest besser die Wahrheit sagen” – Was sollen wir tun und warum sollen wir es eigentlich? (Ernst)
A Einführung in die Ethik * Wege zur moralischen Urteilsbildung - „Du solltest besser die Wahrheit sagen” – Was sollen wir tun und warum sollen wir es eigentlich? (Ernst)
B Grundprobleme der Philosophie * Grundprobleme der Philosophie - Warum sollten wir und was heißt eigentlich „sachlich” sein? (Ernst)
B Grundprobleme der Philosophie * Grundprobleme der Philosophie - Warum sollten wir und was heißt eigentlich „sachlich” sein? (Ernst)
C Lektürekurs philosophisch-ethischer Klassiker * Philosophie der Lebensgestaltung, „Hygge” - Mit sich selbst und bei sich selbst wohnen (Ernst) * Was ist Kultur? Eine Einführung in die Kulturphilosophie anhand von Beispielen (Thurnherr)
C Lektürekurs philosophisch-ethischer Klassiker * Philosophie der Lebensgestaltung, „Hygge” - Mit sich selbst und bei sich selbst wohnen (Ernst) * Was ist Kultur? Eine Einführung in die Kulturphilosophie anhand von Beispielen (Thurnherr)
BAS-1Eth-FW2
BAS-2Eth-FW2
A Grundpositionen der Ethik * Wege zur moralischen Urteilsbildung - „Du solltest besser die Wahrheit sagen” – Was sollen wir tun und warum sollen wir es eigentlich? (Ernst) * Globale Individuen – Eine (neue?) Herausforderung für die Ethik (Pohl)
A Grundpositionen der Ethik * Wege zur moralischen Urteilsbildung - „Du solltest besser die Wahrheit sagen” – Was sollen wir tun und warum sollen wir es eigentlich? (Ernst) * Globale Individuen – Eine (neue?) Herausforderung für die Ethik (Pohl)
B Einführung in die angewandte Ethik * Grundlagen und Methoden der angewandten Ethik (Pohl)
B Ethisches Argumentieren * Erklären – Verstehen – Begründen (Eckstein) * Grundprobleme der Philosophie - Warum sollten wir und was heißt eigentlich „sachlich” sein? (Ernst) * Einführung in die Wissenschaftstheorie (Pohl)
C Philosophie, Religion und der Umgang mit Pluralität * Kulturelle Identitäten (Thurnherr) * Interkulturelles Verstehen (Thurnherr) D Ethisches Argumentieren * Erklären – Verstehen – Begründen (Eckstein) * Grundprobleme der Philosophie - Warum sollten wir und was heißt eigentlich „sachlich” sein? (Ernst) * Einführung in die Wissenschaftstheorie (Pohl)
BAS-1Eth-FW3 A Philosophie der Lebensgestaltung * Philosophie der Lebensgestaltung, „Hygge” Mit sich selbst und bei sich selbst wohnen (Ernst) B Kulturphilosophie * Was ist Kultur? Eine Einführung in die Kulturphilosophie anhand von Beispielen (Thurnherr) * Kulturelle Identitäten (Thurnherr) C Ausgewählte Fragen der angewandten Ethik * Globale Individuen – Eine (neue?) Herausforderung für die Ethik (Pohl) * Gesundheit und Krankheit aus ethischer Perspektive (Pohl) D Probleme der Gegenwartsethik/Moralpsychologie * Grundprobleme der Philosophie - Warum sollten wir und was heißt eigentlich „sachlich” sein? (Ernst) * Globale Individuen – Eine (neue?) Herausforderung für die Ethik (Pohl) BAS-1Eth-FD1
BAS-2Eth-FD1
A Einführung in die Ethikdidaktik * Ethikdidaktik Vertiefungsseminar - Methoden des Ethikunterrichts (Ernst) +
A Einführung in die Ethikdidaktik * Ethikdidaktik Vertiefungsseminar - Methoden des Ethikunterrichts (Ernst) +
BAS-1Eth-FD2
BAS-2Eth-FD2
A Aktuelle Fragen der Philosophie- und Ethikdidaktik mit Projekt * Ethikdidaktik Vertiefungsseminar - Methoden des Ethikunterrichts (Ernst) +
A Aktuelle Fragen der Philosophie- und Ethikdidaktik mit Projekt * Ethikdidaktik Vertiefungsseminar - Methoden des Ethikunterrichts (Ernst) +
+ Umständehalber können wir im Wintersemester nur ein Ethikdidaktik-Seminar anbieten, wir werden im Sommersemester auf diesen Umstand auch inhaltlich Rücksicht nehmen und bitten einstweilen um Ihr Verständnis. Studiert werden können einstweilen nur die Module: BAS-1Eth-FW1 BAS-1Eth-FW2 BAS-1Eth-FW3 BAS-1Eth-FD1 BAS-1Eth-FD2 BAS-2Eth-FW1 BAS-2Eth-FW2 BAS-2Eth-FD1 BAS-2Eth-FD2
