T H C A M N L NEUKÖL E L U H C S D N U R G Ihr Kind kommt in die Schule und beginnt damit einen neuen Lebensabschnitt. Sicher haben Sie in diesem Zusammenhang viele Fragen, die Abteilung Bildung, Schule, Kultur und Sport des Bezirksamtes Neukölln möchte sie Ihnen gern beantworten. Mit der Broschüre „Neukölln macht Grundschule“ bieten wir Ihnen eine aktuelle Übersicht über die vielfältige Grundschullandschaft Neuköllns. Wie sind unsere Schulen aufgestellt? Was bieten sie Ihren Kindern? Worauf können Sie sich schon jetzt einstellen?

NEUKÖLLN MACHT GRUNDSCHULE

Die Broschüre soll Ihnen eine schnelle Orientierung über die Schulen in Ihrem Einzugsbereich bieten. Darüber hinaus sollen auch die anderen Schulportraits neugierig machen und zum Weiterlesen verführen.

BEZIRKSAMT NEUKÖLLN VON BERLIN ABTEILUNG BILDUNG, SCHULE, KULTUR UND SPORT

BEZIRKSAMT NEUKÖLLN VON BERLIN ABTEILUNG BILDUNG, SCHULE, KULTUR UND SPORT

2017 / 2018

BEZIRKSAMT NEUKÖLLN VON BERLIN ABTEILUNG BILDUNG, SCHULE, KULTUR UND SPORT

BEZIRKSAMT NEUKÖLLN VON BERLIN ABTEILUNG BILDUNG, SCHULE, KULTUR UND SPORT

Grundschulen in Berlin-Neukölln

2017 / 2018

Inhaltsverzeichnis

DR. FRANZISKA GIFFEY

BEZIRKSBÜRGERMEISTERIN UND SCHIRMHERRIN DES NEUKÖLLNER SCHWIMMBÄREN

Der „Neuköllner Schwimmbär“ ist ein Wassergewöhnungsprojekt des Bezirksamtes und seiner Partner für Kinder der 2. Klassen zur Vorbereitung auf den Schwimmunterricht in Klasse 3 und zur Verbesserung der Schwimmerquote von Kindern in Neukölln. Bezirksamt Neukölln von Berlin Abteilung Bildung, Schule, Kultur und Sport

Foto: Stefan Schäfer

www.berlin.de/neukoelln

facebook.com/neukoellnerschwimmbaer/ www.berlin.de/ba-neukoelln/politik-und-verwaltung/aemter/schul-und-sportamt/artikel.486503.php Plakat-Schwimmbaer_A4_hoch_neu.indd 1

10.08.2016 15:00:38

Grußwort von Jan-Christopher Rämer und Meinhard Jacobs

3

Anmelde- und Aufnahmeverfahren

4

Ergänzende Förderung und Betreuung

6

Schulanfangsphase

7

Schulstationen und Jugendsozialarbeit

8

Die Neuköllner Grundschullandschaft

9

Grundschulen Rixdorfer Schule Theodor-Storm-Schule Hans-Fallada-Schule Elbe-Schule Karl-Weise-Schule Hermann-Boddin-Schule Karlsgarten-Schule Regenbogen-Schule Schliemann-Schule Peter-Petersen-Schule Bruno-Taut-Schule Konrad-Agahd-Schule Hermann-Sander-Schule Hugo-Heimann-Schule Richard-Schule Eduard-Mörike-Schule Herman-Nohl-Schule Sonnen-Schule Silberstein-Schule Schule am Regenweiher Zürich-Schule Schule am Teltowkanal Michael-Ende-Schule Christoph-Ruden-Schule Oskar-Heinroth-Schule Matthias-Claudius-Schule Wetzlar-Schule Schule am Sandsteinweg Janusz-Korczak-Schule Hermann-von-Helmholtz-Schule Schule am Fliederbusch Lisa-Tetzner-Schule Schule in der Köllnischen Heide Löwenzahn-Schule Rose-Oehmichen-Schule

10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80

Inhaltsverzeichnis

Grußwort von Jan-Christopher Rämer und Meinhard Jacobs

Gemeinschaftsschulen Walter-Gropius-Schule Fritz-Karsen-Schule Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli

82 84 86

Gemeinschaftsschule Campus Efeuweg

88

Privatschulen Evangelische Schule Neukölln Katholische Schule St. Marien Johann-Georg-Elser-Schule Meine Schule Berlin

92 94 96 97

Schulen mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt

98

Beratungs- und Unterstützungszentrum für inklusive Pädagogik

99

Begabtenförderung am Albrecht-Dürer-Gymnasium

100

Anschriften und Ansprechpartner

101

Bezirksschulgremien

102

Impressum

104

Bezirkskarte mit den Grundschulen

105

Liebe Eltern, mit dem Eintritt in die Schule beginnt für Sie und Ihr Kind ein neuer, äußerst spannender und ereignisreicher Lebensabschnitt. Er ist voller Vorfreude, aber manchmal auch mit banger Erwartung verknüpft. Gelingt der Übergang von der Kita in die Schule? Kann mein Kind den neuen Anforderungen gerecht werden? Wird es fröhlich und motiviert lernen? Seien Sie zuversichtlich! Ihre Kinder bringen vielfältige und häufig sehr unterschiedliche Erwartungen, Einstellungen, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse mit, die sie nun gemeinsam mit anderen in einer Atmosphäre der Geborgenheit und Lebensfreude systematisch weiter entwickeln werden. Sie lernen, sich mit sich selbst, der sie umgebenden Welt und den zentralen gesellschaftlichen Problemen auseinander zu setzen, um sachkompetent, selbstständig und auf die eigenen Stärken vertrauend ihre Ziele im Einklang mit sich und anderen zu verfolgen. Damit das gelingen kann, haben alle Grundschulen den Auftrag zu einer umfassenden Förderung. Besondere Begabungen müssen erkannt und unterstützt, Benachteiligungen ausgeglichen werden. Es gilt, die Verschiedenheiten anzunehmen und durch Differenzierung im Unterricht jede Schülerin und jeden Schüler individuell voranzubringen. In diesem Sinne bietet jede Grundschule eigene Wege für erfolgreiches Lernen. Alle Neuköllner Grundschulen, die Grundstufen der Gemeinschaftsschulen und die Schulen mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten werden in dieser Broschüre vorgestellt. Hier können Sie lesen, welche besonderen Angebote sie machen, welche Profile sie sich gegeben haben – ob sie also eher musisch-künstlerisch, sprachlich oder naturwissenschaftlich ausgerichtet sind – und wie sie den Unterricht und das Schulleben gestalten. Damit eröffnet sich Ihnen ein Überblick über das reichhaltige schulische Angebot in unserem Bezirk. Die Entscheidung, welches Grundschulangebot das Richtige für Ihr Kind ist, soll Ihnen erleichtert werden. Sie werden über die Grundlagen und die organisatorischen Unterschiede der verschiedenen Grundschultypen, die Schulanfangsphase, die ergänzende Betreuung und die Schulstationen informiert, erhalten Hinweise zum Anmelde- und Aufnahmeverfahren und lernen Ihre Ansprechpartner im Bezirksamt und in der regionalen Schulaufsicht kennen. Diese beraten sie gern über Ihre Möglichkeiten der Mitwirkung – eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten in Elternhaus, Schule und Verwaltung ist die Grundlage für das optimale Hineinwachsen in die Schule und die bestmögliche Förderung Ihrer Kinder. Wir wünschen Ihnen und Ihrem Kind eine gute Zeit der Vorbereitung, einen glücklichen Start ins Schulleben und eine erfolgreiche Grundschulzeit.

Es grüßen Sie herzlich

Jan-Christopher Rämer Bezirksstadtrat für Bildung, Schule, Kultur und Sport

Meinhard Jacobs

Leiter der regionalen Schulaufsicht Neukölln

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Anmelde- und Aufnahmeverfahren

Anmelde- und Aufnahmeverfahren

Die Anmeldung der Schulanfänger

Das Aufnahmeverfahren

Wann beginnt der Anmeldezeitraum?

Zurückstellung von der Schulpflicht

Bedingungen für die Aufnahme

Wann wird über die Aufnahme entschieden?

Alle Kinder, die im Zeitraum vom 1. Januar 2011 bis zum 30. September 2011 geboren sind, werden am 1. August 2017 schulpflichtig. Für Kinder, die im Zeitraum 1. Oktober 2011 bis 31. März 2012 geboren sind, kann bei der zuständigen Grundschule ein Antrag auf vorzeitige Einschulung gestellt werden. Eine vorzeitige Einschulung ist möglich, wenn kein Sprachförderbedarf besteht. Diese Regelung gilt für die Folgejahre entsprechend.

Sollte der Entwicklungsstand Ihres Kindes eine bessere Förderung in einer Kindertagesstätte erwarten lassen, können Sie die Zurückstellung von der Schulpflicht für ein Jahr beantragen. Dies erfolgt durch die Eltern bei der Anmeldung in der Grundschule durch das Ankreuzen auf dem entsprechenden Vordruck. Die Grundschule berät sie darüber hinaus bei auftretenden Fragen. Die Schule leitet den Antrag, gegebenenfalls eine Stellungnahme der Kita und einen Vordruck an den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst (KJGD) weiter. Der KJGD führt die Untersuchung durch und erstellt im Falle der Befürwortung der Rückstellung ein entsprechendes Gutachten. Über die Schule gehen die Unterlagen an die Schulaufsicht, die bei eindeutigem Sachverhalt nach Aktenlage entscheidet und gegebenenfalls die Schulpsychologie hinzuzieht. Die Zurückstellung wird nur genehmigt, wenn anstelle des Schulbesuchs eine entsprechende Förderung in einer Einrichtung der Jugendhilfe erfolgt.

Dem Antrag auf Aufnahme an der zuständigen oder gewünschten Schule kann nur entsprochen werden, wenn freie Plätze an der gewünschten Schule vorhanden sind. Die Schulplätze vergibt das Schulamt Ihres Bezirks nach den Kriterien der §§ 54 und 55a des Berliner Schulgesetzes. Erst-, Zweit- und Drittwünsche werden gem. § 55 a des Berliner Schulgesetzes berücksichtigt und ggf. mit anderen Bezirken koordiniert. Für Gemeinschaftsschulen, Staatliche Europaschulklassen und Schulen besonderer pädagogischer Prägung gelten eigene Aufnahme-Modalitäten, die in Gesetzen und Verordnungen gesondert geregelt sind. In Einzelfällen kann es aus organisatorischen Gründen leider erforderlich sein, dass Ihr Kind in einer anderen Grundschule, als der von Ihnen gewünschten Schule aufgenommen wird. Das Schulamt informiert Sie schriftlich darüber und bietet Ihnen einen freien Schulplatz an, bzw. weist einen freien Schulplatz zu. Im weiteren Verlauf des Verfahrens haben Sie jedoch noch die Möglichkeit, sich über weitere Alternativen zu informieren und sich in einem Beratungsgespräch zu verständigen.

Die Entscheidungen über die Aufnahmen an den Grundschulen werden in den ersten Monaten des Einschulungsjahres getroffen, erst wenn für alle Schulen die Einrichtung der ersten Klassen verbindlich geregelt ist, werden die Eltern von den Schulen informiert.

Die Anmeldung aller schulpflichtigen Kinder erfolgt im Anmeldezeitraum, dieser wird in Kindertagesstätten durch Aushang und in der Presse veröffentlicht. Für das Schuljahr 2017 / 2018 ist der Anmeldezeitraum der 30. September bis 14. Oktober 2016. Für die Schulanfänger des Schuljahres 2018 / 2019 wird die Anmeldung erfahrungsgemäß vor den Herbstferien erfolgen und zwei Wochen umfassen.

Wo findet die Anmeldung statt?

Anträge zur ergänzenden Förderung

Die Anmeldung erfolgt in der für Ihre Wohnanschrift zuständigen Schule. In der Regel ist dies die nächstgelegene öffentliche Grundschule. Die Schulanmeldung ist gemäß Berliner Schulgesetz verpflichtend. Bringen Sie zur Anmeldung Ihre eigenen Personalpapiere, die Geburtsurkunde Ihres Kindes sowie sonstige persönliche Unterlagen Ihres Kindes mit.

Die ergänzende Förderung und Betreuung in der offenen und gebundenen Ganztagsgrundschule beantragen Sie bitte mit der Anmeldung zum Schulbesuch (weitere Hinweise auf Seite 6).

Wünschen Sie die Aufnahme an einer anderen als der für Ihr Kind zuständigen Schule, müssen Sie dies schriftlich per Vordruck beantragen und die Gründe für diesen Wechselwunsch angeben. Diesen Antrag geben Sie im Anmeldezeitraum oder schnellstmöglich danach an der zuständigen Schule ab. Auch bei der gewünschten Beschulung Ihres Kindes an einer Privatschule muss die Anmeldung gleichzeitig an der zuständigen öffentlichen Grundschule erfolgen, damit ein Termin für die Schuleingangsuntersuchung vergeben werden kann.

Wann findet die Einschulung statt? Die Einschulungsfeier findet immer eine Woche nach den großen Ferien samstags statt, im Jahre 2017 also am Samstag, den 9. September, im Jahr 2018 am Samstag, den 25. August. Der reguläre Unterricht der Schulanfangsphase beginnt für Ihr Kind dann am Montag nach der Einschulungsfeier. Wann beginnt die ergänzende Förderung und Betreuung? Die ergänzende Förderung und Betreuung kann Ihr Kind nach Anerkennung des Bedarfs bereits vor Schulbeginn, jeweils ab dem 1. August im Rahmen der Ferienbetreuung wahrnehmen, nähere Informationen erhalten Sie darüber von Ihrer Schule.

Nach der Anmeldung erhalten Sie die Einladung zur schulärztlichen Untersuchung durch den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst. Auch diese Untersuchung ist nach dem Berliner Schulgesetz verpflichtend wahrzunehmen.

Einschulungsfeier in der Gemeinschaftsschule Campus Efeuweg

4

5

Ergänzende Förderung und Betreuung

Schulanfangsphase

Berlin macht ganztags Schule

Alle Berliner Grundschulen haben ein Ganztagsangebot Die kontinuierliche Verbesserung der Lehr- und Lernkultur ist ein Schwerpunkt der Berliner Grundschulen: Schulische Ganztagsangebote schaffen Zeit, Bildungsangebote inhaltlich und methodisch zu verändern und alle Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern. Unterricht und außerunterrichtliche Angebote richten sich nach den Lern- und Lebensbedürfnissen der Schülerinnen und Schüler und beziehen sich inhaltlich und organisatorisch aufeinander. Mit der verlässlichen Halbtagsgrundschule und der offenen bzw. gebundenen Ganztagsschule stehen Eltern konzeptionell und zeitlich unterschiedlich ausgerichtete schulische Angebote zur Verfügung: Eltern können so das für ihr Kind gewünschte Ganztagsmodell wählen. Jede Grundschule in Berlin ist eine verlässliche Halbtagsgrundschule, das heißt, die Kinder werden von 7.30 Uhr bis 13.30 Uhr auf jeden Fall verlässlich in der Schule betreut – auch wenn der Unterricht schon früher beendet sein sollte. Dieses Angebot ist für Eltern kostenlos.

Die flexible Schulanfangsphase

Die Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB) ist eine besondere Form der gebundenen Ganztagsschule. Staatliche Europaschulen ermöglichen eine integrierte Erziehung zweisprachiger Lerngruppen. Kenntnisse sind bereits bei der Aufnahme in der Erst- und in der Partnersprache notwendig. Neukölln bietet die Partnersprachen Französisch und Italienisch an. Betreuungsmodule vor und nach der Unterrichtszeit von 7.30 bis 16.00 Uhr erweitern das Angebot der gebundenen Ganztagsgrundschule. Die ergänzenden Betreuungszeiten: Frühbetreuung 6.00 bis 7.30 Uhr, Spätbetreuung 16.00 bis 18.00 Uhr und Ferienbetreuung können je nach Bedarf von den Eltern gewählt werden. Für die Teilnahme an einzelnen oder allen Modulen der ergänzenden Angebote ist der Nachweis eines Betreuungsbedarfs notwendig. Dieser Bedarf wird nach denselben Kriterien wie in der Kita und der offenen Ganztagsgrundschule bestätigt. Diese zusätzlichen Angebotsmodule vor 7.30 Uhr und nach 16.00 Uhr und die Ferienbetreuung sind für Eltern einkommensabhängig kostenpflichtig.

Was bietet die offene Ganztagsgrundschule? In der offenen Ganztagsgrundschule wird das Angebot der verlässlichen Halbtagsgrundschule (7.30 bis 13.30 Uhr) um ergänzende Förderungs- und Betreuungszeiten in Form von Angebotsmodulen erweitert: Frühbetreuung 6.00 bis 7.30 Uhr, Nachmittagsangebot 13.30 bis 16.00 Uhr, Spätbetreuung 16.00 bis 18.00 Uhr und Ferienbetreuung. Für die Teilnahme an einzelnen oder allen Modulen der offenen Ganztagsgrundschule ist der Nachweis eines Betreuungsbedarfs notwendig, der bei Berufstätigkeit oder Ausbildung der Eltern sowie aus besonderen sozialen, familiären oder pädagogischen Gründen gegeben ist. An den Kosten für die Betreuungsmodule und das Mittagessen müssen sich die Eltern, abhängig von ihrem Einkommen, beteiligen. Was bietet die gebundene Ganztagsgrundschule? In der gebundenen Ganztagsgrundschule gibt es ein schulisches Gesamtkonzept von Unterricht, Erziehung, ergänzender Förderung und Betreuung, an dem alle Schülerinnen und Schüler in der Zeit von 8.00 bis 16.00 Uhr an mindestens vier Tagen in der Woche verpflichtend teilnehmen. Der Besuch der gebundenen Ganztagsschule ist für die Eltern kostenfrei, nur die Kosten für das Mittagessen müssen übernommen werden. 6

Wie melde ich mein Kind für die ergänzende Förderung und Betreuung in der Ganztagsschule an ? Die ergänzende Förderung und Betreuung in der offenen oder gebundenen Ganztagsgrundschule beantragen Sie bitte mit der Anmeldung zum Schulbesuch in der für Ihr Kind zuständigen Grundschule. Die Formulare erhalten Sie in der Schule oder falls Ihr Kind eine Berliner Kita besucht, werden die Antragsformulare von der Kita übersandt. Es besteht auch die Möglichkeit, sich diese Formulare online unter der folgenden Adresse herunterzuladen: www.berlin.de/sen/bjw/service/formulare Die ausgefüllten Formulare sind mit den erforderlichen ergänzenden Unterlagen (ggf. in einem verschlossenen Umschlag) in der für Ihr Kind zuständigen Schule abzugeben, die Schule leitet diese Unterlagen gesammelt an das Jugendamt Neukölln weiter, von dort wird dann der Bescheid erteilt.

Die flexible Schulanfangsphase

Das Jahrgangsübergreifende Lernen (JÜL)

Wenn kleine Kinder in die Schule kommen, treten sie in eine für sie neue Welt ein. Sie sind keine Lernanfänger, kommen aber mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen. Deshalb wird das 1. und 2. Schuljahr (Schulanfangsphase) als Einheit gesehen und flexibel gestaltet. Jedes Kind hat Stärken und Schwächen, doch mit dem Schulbeginn können die Kinder voneinander lernen. Dabei geht es nicht um Wissen, sondern um persönliche und soziale Stärken. Der Anspruch der Berliner Schule ist es, jede Schülerin und jeden Schüler individuell zu fördern und stärker die unterschiedlichen Voraussetzungen und Bedürfnisse zu berücksichtigen. Deshalb stützen sich die Lehrkräfte in der Schulanfangsphase auf folgende Annahmen:

Nach dem Motto: „Zeig mir mal, wie du das machst!“ können das 1. und 2. Schuljahr (in einigen Schulen auch das 1. bis 3. Schuljahr) jahrgangsgemischt organisiert werden. In diesen jahrgangsgemischten Lerngruppen bleiben Schüler*innen unterschiedlicher Altersstufen für zwei oder drei Jahre zusammen, so dass die Jüngeren von den Älteren lernen können. In jedem Jahr treten Schulanfänger*innen neu in die Lerngruppen ein, während die Älteren in die 3. oder 4. Klassen übergehen. In einigen Schulen werden auch die Klassenstufen 4 bis 6 jahrgangsübergreifend organisiert. Dadurch kann der jeweils eigene Lernweg des Kindes noch besser als in altershomogenen Klassen gefunden werden.

u Jedes Kind hat schon vor Schuleintritt vieles mit Erfolg gelernt. u Jedes Kind will lernen. u Kinder sind aktive Konstrukteure ihres Wissens und Könnens. u Jedes Kind geht beim Lernen seinen eigenen Weg. u Jedes Kind benötigt für sein Lernen seine Zeit und passende

Das Jahrgangsbezogene Lernen (JabL)

Angebote.

In der Schulanfangsphase lernen alle Kinder gemeinsam. Für Schülerinnen und Schüler, die besondere Unterstützung brauchen, stehen Stunden für sonderpädagogische Förderung zur Verfügung: Diese können für spezifische Förderangebote in der Klasse, aber auch in temporären Lerngruppen oder für einzelne Kinder genutzt werden. Auch nach der Schulanfangsphase gilt für Eltern, deren Kinder sonderpädagogischen Förderbedarf haben, die freie Wahl der Schule zwischen Regelschule und Sonderpädagogischem Förderzentrum. Mehr Zeit beim Lernen Wer mehr Zeit braucht, kann auch ein drittes Schuljahr in der Anfangsphase bleiben. Das dritte Jahr wird nicht auf die allgemeine Schulbesuchspflicht angerechnet: Die Kinder haben dadurch keine Nachteile und gelten auch nicht als Sitzenbleiber, sondern als Verweiler. Schneller beim Lernen Kinder, die vielleicht aufgrund besonderer Begabungen schneller lernen, können bereits nach einem Jahr in die 3. Klasse aufrücken. Der Vorteil dieser flexiblen Regelung in beide Richtungen ist, dass man besser auf das unterschiedliche Lerntempo gerade in der Schulanfangsphase eingehen kann. Ganz gleich, ob es zwei oder drei Jahre in der Schulanfangsphase lernt, Ihr Kind bleibt immer mit einigen Freunden und vertrauten Bezugspersonen zusammen. Jede Schule hat für die flexible Schulanfangsphase ein pädagogisches Konzept erarbeitet und sich für das jahrgangsübergreifende Lernen (JÜL) oder das jahrgangsbezogene Lernen (JabL) entschieden.

In den JabL-Schulen werden die Kinder in jahrgangsbezogenen Klassen, also nicht altersgemischt, unterrichtet. Sie verbleiben dadurch bis zum Abschluss der Grundschule in derselben Lerngruppe. In der Neuköllner Grundschullandschaft hält sich das Verhältnis von JÜL und JabL-Schulen fast in der Waage. Was ist Rhythmisierung? An vielen Grundschulen hat sich die offene Gestaltung des Tages durchgesetzt, die sogenannte Rhythmisierung des Unterrichts: Jede Schule kann ihren Schulalltag nach ihren Bedürfnissen strukturieren und so gibt es vielfältige Möglichkeiten den Tagesablauf in der Ganztagsschule zu gestalten: u Gleitender Beginn Die Kinder kommen um 7.30 Uhr an und haben vor Unterrichtsbeginn noch Zeit für Gespräche, lesen, spielen u Unterrichtblöcke statt 45-Minuten-Stunden Die Unterrichtseinheiten und Pausenzeiten werden flexibel gestaltet, Projekte und Epochalunterricht sind so leichter zu integrieren u Offene Schlussphasen Der Übergang zu den Betreuungszeiten lässt sich flexibel gestalten, so bleibt Raum für Angebote und Aktivitäten, die mal etwas länger dauern und mal etwas schneller beendet sind u Aktive Pausen Raum für Spiel und Bewegung, Frühstück und Mittagessen u Wochenbeginn und –abschluss Kann jahrgangsübergreifend oder jahrgangshomogen im Kinderplenum für alle Gruppenkonstellationen begangen werden

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Schulstationen und Jugendsozialarbeit

Die Neuköllner Grundschullandschaft

Schulstationen und Jugendsozialarbeit

Die Schulstationen in Neukölln Die 19 Schulstationen in Neukölln unterstützen die Grundschulkinder an der Schule, wenn sie in einer persönlichen, familiären oder schulischen Situation Hilfe suchen. Zusätzlich ergänzen sie das pädagogische Angebot der Schule, beraten die Lehrkräfte beim Umgang mit Konflikten in der Klasse und versuchen, verhaltensauffällige Kinder wieder in den Schulalltag einzugliedern. Durch die Angebote der Schulstationen gewinnen die Kinder an psychischer und sozialer Stabilität, so dass sie die Anforderungen im Schulalltag leichter bewältigen können. Die Mitarbeiter*innen der Schulstationen bemühen sich um die Stärkung des Selbstwertgefühls der Kinder und Jugendlichen. Sie schaffen Anreize, damit diese Verantwortung für sich selbst und die Gemeinschaft übernehmen und damit das Schulklima verbessern. Die Schulstationen werden mit einem jährlichen Gesamtvolumen von 1,41 Mio. Euro vom Bezirk Neukölln finanziert. Hierfür hat der Bezirk Leistungsverträge mit freien Trägern der Jugendhilfe abgeschlossen.

Die Schulstationen in Neukölln und ihre Träger Lfd. Nr.

Schul Nr.

Schulname

Name der Schulstation

Träger

1

08G02

Theodor-Storm-Schule

SST Theos Schüleroase

AWO

2

08G03

Hans-Fallada-Schule

SST Sternenwiese

Tandem BQG

3

08G05

Elbe-Schule

SST Die Insel

Aspe e. V.

4

08G06

Karl-Weise-Schule

SST Karl Weise

Diakonie

5

08G07

Hermann-Boddin-Schule

SST Multivitamin

Tandem BQG

6

08G08

Karlsgarten-Schule

SST Glühwürmchen

Tandem BQG

7

08G09

Regenbogen-Schule

SST Regenbogen

Evin e. V.

8

08G12

Peter-Petersen-Schule

SST Peter Petersen

Familie e. V.

9

08G14

Konrad-Agahd-Schule

SST Sonnenstrahl

Tandem BQG

10

08G15

Hermann-Sander-Schule

SST Atlantis

AWO

11

08G17

Richard-Schule

SST Der Blaue Planet

AspE e. V.

12

08G18

Eduard-Möricke-Schule

SST Eduard Möricke

Lebenswelt gGmbH

13

08G20

Sonnen-Schule

SST Sonne

AspE e. V.

14

08G21

Silberstein-Schule

SST Vielfalt

Vielfalt e.V.

15

08G23

Zürich-Schule

SST Zürich

Fipp e. V.

16

08G24

Schule am Teltowkanal

SST Teltowkanal

Fipp e. V.

17

08G33

Schule am Fliederbusch

SST (T)raumzeit

Pestalozzi Fröbel Haus

18

08G36

Löwenzahn-Schule

SST Pusteblume

AWO

19

08K08

Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli

SST in der Grundstufe

Jugendwohnen im Kiez

Jugendsozialarbeit an Berliner Schulen

Die Schülerclubs im Bezirk Neukölln

Ergänzend zu den Schulstationen sind an mehreren Neuköllner Schulen Jugendsozialarbeiterinnen und Jugendsozialarbeiter tätig. Diese unterstützen benachteiligte Schülerinnen und Schüler bei der Bewältigung schulischer Anforderungen, indem sie ihre Lernmotivation fördern und ihr Selbstbewusstsein stärken. Ziel ist der Abbau von Schuldistanz, die Einbeziehung von Eltern in die Erziehungsverantwortung, die Stärkung der sozialen Kompetenzen , Gewaltprävention undintervention, die Gesundheitsförderung sowie die Öffnung der Schulen in den Sozialraum. Kern des in Neukölln durch die Abteilung Jugend und Gesundheit koordinierten Programms der Senatsbildungsverwaltung ist eine systematische Kooperation von Schule und Jugendhilfe in allen Bereichen. So arbeiten an den Grundschulen Lehrer*innen, Erzieher*innen und Schulsozialarbeiter*innen in festen „Tridems“ eng zusammen. Insgesamt 33 Neuköllner Grundschulen profitieren davon.

Schülerclubs ergänzen die Angebote der bezirklich finanzierten Schulstationen und des berlinweiten Programms „Jugendsozialarbeit an Berliner Schulen“. Sie werden über das Landesprogramm „Jugendarbeit an Schulen“ gemeinsam durch das Jugendamt und die Senatsbildungsverwaltung finanziert. Schülerclubs unterbreiten den Kindern und Jugendlichen in der Schule und deren Umfeld Angebote, die an ihre Interessen anknüpfen und sie für gesellschaftliche Mitverantwortung und soziales Engagement begeistern sollen. Das Programm „Jugendarbeit an Schulen“ zielt darauf, dass sich Einrichtungen der Jugendarbeit und der Jugendhilfe, sowie Schulen und die für Bildung von jungen Menschen wichtigen Institutionen regional und sozialräumlich vernetzen und zusammenarbeiten. In Neukölln betreibt der Verband für Sozialkulturelle Arbeit e.V., den Schülerclub „Arche“ an der EduardMörike-Schule und die Lebenswelt gGmbH ist der Träger der Schülerclubs der Rixdorfer Schule und der Adolf-ReichweinSchule.

8

Die Neuköllner Grundschullandschaft Im Bezirk Neukölln gibt es 34 Grundschulen, 4 Grundstufen an Gemeinschaftsschulen, 4 Privatschulen und 7 sonderpädagogische Schulen. Zum Schuljahr 2015/16 wurden die ehemalige Martin-Lichtenstein-Grundschule und die Hermann-von-Helmholtz-Schule zu einer Sekundarschule verbunden. Seitdem gibt es auch an der Hermann-von-Helmholtz-Schule eine Grundstufe. Die Schulen unterbreiten ein vielfältiges Bildungsangebot. So gibt es zum Beispiel Schulen mit u Musikbetonung (Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli, Wetzlar-Schule), u Sportprofil (Hermann-Sander-Schule, Janusz-Korczak-Schule), u Kunstbetonung (Elbe-Schule, Regenbogen-Schule), u Theaterprofil (Karl-Weise-Schule und Lisa-Tetzner-Schule), u Informationstechnischem Schwerpunkt (Konrad-Agahd-Schule). An der Regenbogen-Schule gibt es einen staatlichen Europazug französische Sprache und an der Herman-Nohl-Schule einen staatlichen Europazug italienische Sprache. In diesen Europazügen werden Schülerinnen und Schüler, die deutsch oder die jeweilige Partnersprache als Muttersprache beherrschen, gemeinsam unterrichtet. Die Peter-Petersen-Schule ist eine Schule besonderer pädagogischer Prägung und arbeitet nach dem Jenaplan-Konzept als Lebensgemeinschaftsschule. Hier und an der Walter-GropiusSchule gibt es besondere Konzepte zur Förderung anerkannter Hochbegabung. Insgesamt bieten die Neuköllner Grundschulen vielfältige, auf die individuellen Stärken der Kinder zugeschnittene Möglichkeiten an.

Theateraufführung „Dornröschen“ der Hugo-Heimann-Grundschule beim Neuköllner Theatertreffen der Grundschulen

Der Bezirk Neukölln verfügt derzeit über dreizehn Schulen mit gebundenem Ganztagsangebot für alle dort lernenden Schüler*innen. Die Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli hat den Aufbau des gebundenen Ganztags mit den Jahrgängen 4-6 begonnen, an den staatlichen Europaschulen wird jeweils der Europazug gebunden organisiert. Die Einführung des gebundenen Ganztagsbetriebes ist an der Richard-Schule und der Silberstein-Schule gestartet und wurde an der Grundstufe der Gemeinschaftsschule Campus Efeuweg vorbereitet. Alle Schulen bieten eine Hortbetreuung von 6.30 -18.00 Uhr an, die Betreuung wird teils an der Schule, teils in Schulnähe mit Erzieherpersonal des Landes Berlin oder über kooperierende freie Träger organisiert. Die Klassen- und Lerngruppengrößen ergeben sich bei der Aufnahme in die Klassenstufe 1 durch die Nachfragesituation und die räumlichen Möglichkeiten der Schule. In den Folgejahren entwickeln sich durch Zu- und Wegzüge und das Verweilen in der Schulanfangsphase wechselnde Frequenzen in den Lerngruppen und Klassen. Grundsätzlich ist das Schulamt bestrebt, Klassen- und Lerngruppengrößen zwischen 21 und 26 Schüler*innen zu organisieren, in wenigen Ausnahmefällen können die Schülerzahlen pro Klasse auch darunter oder darüber liegen. Die IT-Ausstattung an den Neuköllner Grundschulen ist vorbildlich. Zum Schuhljahresbeginn 2016 / 2017 stehen mehr als 4.100 Lern-PC’s und Notebooks zur Verfügung, alle Schulen haben Internet-Anschlüsse und ein hauseigenes Netzwerk. Der überwiegende Teil der Grundschulen verfügt über interaktive Whiteboards, hier sind zurzeit mehr als 460 in Betrieb. 17 staatliche Grundschulen und die Evangelische Schule Neukölln sind bereits vollständig „kreidefrei“. An allen Grundschulen wird ein warmes Mittagessen angeboten, entweder über ein von den schulischen Gremien ausgewähltes Catering-Unternehmen oder über die Anbindung an eine kooperierende Kinder- und Jugendeinrichtung.

Unterricht an einem der interaktiven Whiteboards an Neuköllner Schulen

9

Grundschule

Schulwegplan Rixdorfer Schule Schulwegplan

Schulnummer: 08G01

Schulnummer: 08G01

Rixdorfer Schule (Grundschule)

08G01 im Bezirk Berlin-Neukölln

Rixdorfer Schule Anschrift:

Donaustr. 120 12043 Berlin (Neukölln)

Standort ergänzende Donaustr. 120 Betreuung: 12043 Berlin (Neukölln)

M41

Fremdsprachen

400

ja

Englisch, Türkisch

Ka

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Kita

M

Do

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nein

Besondere Ausstattung

Die Rixdorfer Schule ist eine gebundene Ganztagsschule. Der Tag wird im Rhythmus von projektorientiertem Unterricht und Freizeit gestaltet. Eine Klasse pro Jahrgang wird zweisprachig deutsch-türkisch unterrichtet. In unserer kreidefreien Schule ermöglichen interaktive Whiteboards, 2 Computerräume und Medieninseln einen modernen Unterricht. In der Lernwerkstatt forschen und entdecken alle Schüler*innen regelmäßig. Als „GRIPS Fieber-Schule“ halten wir engen Kontakt zum Grips-Theater und besuchen dessen Vorstellungen. Türkisch, arabisch, kurdisch und polnisch sprechende Schulsozialarbeiter*innen sind für Eltern, Schüler* -innen und Pädagog*innen da. Schüler*innen werden zu Konfliktlotsen ausgebildet. Der Schülerclub ist besonders für die Willkommensklassen geöffnet.

Alle Klassen haben ein Whiteboard. Lernwerkstatt. Das Elterncafé ist neu eingerichtet worden und lädt donnerstags 8 – 11 Uhr zum Elternfrühstück ein. Brennofenwerkstatt, Schulgarten.



M41

M41

el-

Schulprofil

Schule

hs

27

W eic

135/39

Straße

ja

1 Rütlistraße 2 Biebricher Straße

1.G Rixdorfer Schule

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Bibliothek

nein

Kooperationen Lebenswelt gGmbH, Fischer Stiftung („Fußball trifft Kulturen“), Lese-und Lernpaten vom VBKI), Zirkus Cabuwazi, Musikschule Paul Hindemith, Polizei, Onilo (interaktives online-Lesen von Kinderbüchern), Kita Pan, Kita Reuterstraße, Kita Kunterbunt, Grips- Theater, Schule im Wald, QM Donaustr. Nord

Ev.-Schule

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JugendFreizeithaus lda

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U7 Rathaus Neukölln

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Neukölln

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Rathaus Neukölln

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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Amtsgericht

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Rathaus Neukölln

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U7

Neuköllner

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Arcaden

Regelmäßige Termine im Jahr Tag der offenen Tür im Oktober, Weihnachtssingen, Schulfest, Sportevent am Maybachufer, Elternfrühstück donnerstags von 8 – 11 Uhr, Sportturniere

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Sasars

Besondere Angebote

10

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Schüler*innen

Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

Kletterwand und Hängematte - Bewegung und Entspannung sowie zuhörende Ohren in der Insel der Harmonie! Lesespaß im Leseraum! Das Litcam-Projekt ermöglicht es Kindern der 5. und 6. Klassen Fußball zu trainieren, sich in Deutsch zu verbessern und auf zahlreichen ganz besonderen Ausflügen als Team zusammenzufinden. Es stehen 15 ausgewählte AGs zur Auswahl. Diese sind ausführlich auf der Homepage beschrieben. Die Play Stars ! Der Schulhof bleibt von 16 – 18 Uhr weiter geöffnet. Die Sozialarbeiter*innen der Play Stars ! bieten breite Angebote zum Spielen an: Kettcar fahren, Skaten oder andere mobile Spielzeuge.

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U 7, U 8 Hermannplatz, Bus M41

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Verkehrsanbindung:

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Mittagessen (LUNA), neue Mensen

M41

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Verpflegung:

Kita

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JabL

Kita

1

Kita 171 194 M29

as

Gebundener Ganztagsbetrieb

Lernen:

-

ns

Betreuungsangebot:

171 194 M29

en

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www.die-rixdorfer.de

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Frau Michelle Hannemann

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Sekretariat:

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Frau Anke Peters

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Schulleitung:

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Grundschule

Schulwegplan Theodor-Storm-Schule Schulnummer: 08G02

Schulnummer: 08G02

Theodor-Storm-Schule Hobrechtstraße 76 12043 Berlin (Neukölln)

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2 Computerräume, Schulküche, Nawi-Raum, Bibliothek mit Leseraum, Mediothek, Schulgarten, Lernwerkstatt

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Kooperationen

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AWO Südost, Musikschule Paul Hindemith, Bildungsverbund Campus Rütli, QM Donaustraße, Rotaryclub Potsdamer Platz, VBKI, Polizei, Kita Reuterstraße, Kita Zwergplaneten

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1 Mariannenstraße 2 Manteufelstraße 3 Lausitzer Straße 4 Ohlauer Straße 5 Forster Straße 6 Planufer 7 Manitiusstraße 8 Reuterplatz 9 Nansenstraße 10 Wissmannstraße 11 Hermannstraße 12 Mainzer Straße 13 Donaustraße

Regelmäßige Termine im Jahr Laternenumzug, Weihnachtssingen, Sportturniere, Schulfest – alle zwei Jahre, Lesewettbewerb Klasse 4 - 6 / 2. Schulhalbj., Elternfrühstück - mittwochs 8.15 – 9.15 Uhr Tag der offenen Tür 21.09.2016

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Besondere Angebote Zur ergänzenden Sprach- und Leseförderung werden Lesehelfer eingesetzt und Lese-AG‘s, sowie eine Schreibwerkstatt angeboten. Die Arbeitsergebnisse unserer Kunst-AG haben schon vielfältige Anerkennung über die Bezirksgrenzen hinaus gefunden. Weitere Schwerpunkte bilden Gesunde Ernährung und Bewegung/Sport. In unserer schuleigenen Küche bieten wir Kochkurse in kleinen Gruppen im Sachunterricht und als AG an. Die Musikschule Paul Hindemith bietet Musikkurse (Band, Trommeln) für unsere Kinder an. In der Schulstation unterstützen eine Sozialpädagogin und eine Erzieherin unsere pädagogische Arbeit und die Zusammenarbeit mit den Eltern. Im Nachmittagsbereich werden auch hier vielfältige Kurse angeboten.

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Alle Schüler*innen, Eltern und Mitarbeiter*innen der Theodor-Storm-Grundschule legen großen Wert auf respektvollen Umgang miteinander, üben ihn täglich und achten auf eine freundliche Atmosphäre im Haus. Gemeinsame Feste und verschiedenste Sportveranstaltungen stärken das Zusammengehörigkeitsgefühl. Durch die Arbeit in kleinen Lerngruppen gewährleisten wir eine bestmögliche Förderung der Kinder – schwerpunktmäßig im sprachlichen Bereich. In allen Fächern wird großer Wert auf handlungsorientiertes Lernen gelegt, unterstützt durch moderne Medien und eine Lernwerkstatt. Ziele unserer Kreativitätserziehung sind die gestalterischen Kompetenzen, um die Ausdrucksmöglichkeiten der Kinder zu fördern. Unsere Schule ist kreidefrei.

Besondere Ausstattung

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Schulprofil

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Fremdsprachen

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Offener Ganztagsbetrieb Betreuung: Arbeiterwohlfahrt

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www.theodor-storm-grundschule.de

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Internet:

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E-Mail:

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Tel./Fax:

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Frau Regina André

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Sekretariat:

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Frau Margret Walz

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Schulleitung:

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Standort ergänzende Hort Sonnenkids Betreuung: Sonnenallee 32 12047 Berlin

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Anschrift:

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Grundschule

Schulwegplan Hans-Fallada-Schule Schulnummer: 08G03

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Regelmäßige Termine im Jahr

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Besondere Angebote ße

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1 Lohmühlenstraße 2 Mengerzeile 3 Schmollerstraße 4 Fuldastraße 5 Elbestraße 6 Elbingroder Weg 7 Innstraße 8 Truseweg 9 Roseggerstraße 10 Ulsterstraße 11 Drübecker Weg 12 Kelbraer Straße 13Thiemannstraße 14 Ziegrastraße 15 Dieselstraße

Multimediale Lernwerkstatt über 200 m2, Schülerbücherei mit über 1200 Büchern, Elterntreff (regelmäßige Treffen + Angebote), große Turnhalle, vielseitiges Gelände mit Theaterbühne str

Die kreidefreie Hans-Fallada-Schule legt besonderen Wert auf die Sprachförderung und die Entwicklung von Medienkompetenz. Wir fördern durch die unterschiedlichen Lernangebote des jahrgangsübergreifenden Lernens (JüL in Klassenstufen 1-3), durch Wochenplanarbeit, Projektunterricht, Rhythmisierung des Schultages sowie individuelle Förderung das gesamte Begabungsspektrum eines jeden Kindes. Im Mittelpunkt stehen die gut ausgestattete Schülerbücherei „Lesefuchs“ (Leseförderung in allen Klassenstufen) und unsere riesige multimediale Lernwerkstatt. Dort wird das entdeckende Lernen gefördert: Das Forschen allein oder in Teams, die Dokumentation (Versprachlichung) sowie die Präsentation sind wichtige Grundlagen des Arbeitens.

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Besondere Ausstattung

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Schulprofil

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Die Hans-Fallada-Schule ist eine Grundschule im gebundenen Ganztagsbetrieb. Die unterrichtsergänzende Betreuung wird durch ein großes Team von engagierten Erzieher*innen organisiert. Unterricht und Freizeitangebote finden im Wechsel statt (Rhythmisierung). Zahlreiche AGs (Fußball, Volleyball, Ballspiele, Tanzen, Musik, Kunst, Theater, Märchen, Zirkus, etc.) und die ehrenamtliche Tätigkeit unserer vielen Lesepatinnen ergänzen das schuleigene Angebot. Die Schulstation „Sternenwiese“ ist täglich geöffnet und bietet diverse Angebote für alle Schüler*innen und Eltern. „Willkommen in der Schule“ heißt Sie als Eltern auch unser „Elterntreff“.

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Gebundener Ganztagsbetrieb

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Betreuungsangebot:

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www.hans-fallada-schule.de

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Internet:

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E-Mail:

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030 / 632 250 670 030 / 688 943 45

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Tel./Fax:

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Frau Monika Jüttner

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Sekretariat:

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Herr Carsten Paeprer

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Standort ergänzende Harzer Str. 73-74 Betreuung: 12059 Berlin (Neukölln) Schulleitung:

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Harzer Str. 73-74 12059 Berlin (Neukölln) (Eingang über den Nebeneingang Sinsheimer Weg)

KGA

Anschrift:

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Schulnummer: 08G03

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Grundschule

Schulwegplan Elbe-Schule Schulnummer: 08G05

Schulnummer: 08G05

Elbe-Schule Elbestraße 11 12045 Berlin (Neukölln)

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Kooperationen

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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Regelmäßige Termine im Jahr

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Lokaler Bildungsverbund Reuterkiez, Aspe e.V., Lions Club Berlin-Glienicker Brücke e.V., Lions Club Berlin-Cosmopolitan, Polizei, Röntgen-Schule, Stapelstiftung, Kita Beerenstark, Kita Weichselstr. 22, Kita Wildenbruchstr. 25,Kleine Kita Mittendrin

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3 Kunsträume (Holz-, Töpfer- und Siebdruckwerkstatt), 2 Musik räume, 2 Computerräume, 2 Sachkunde/Nawiräume, Lehrküche, 2 Sporthallen, Bücherstube, Fahrrad-AG mit schuleigenen Rädern, Elternaktivzentrum, Schulstation, Förderverein

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Die Elbe-Schule ist eine kunstbetonte Grundschule. Durch die intensive Arbeit im Kunstunterricht wird neben der Entwicklung von kreativen Fähigkeiten auch die Sprachförderung und Kommunikationsfähigkeit der Schüler*innen unterstützt. Weitere Säulen unseres Leitbildes und Schulprogramms sind die Gewaltprävention sowie die Sprachbildung und Leseförderung aller Schülerinnen und Schüler. Alle Kinder werden zu gewaltfreien, toleranten, sozial und demokratisch handelnden Menschen erzogen. Grundlage für Kommunikation und soziale Begegnungen ist der kontinuierliche Aufbau einer durchgängigen Sprachbildung zu umfassender Sprachkompetenz. Unsere Schule ist kreidefrei.

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Besondere Ausstattung

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Schulprofil

Künstlerische Werkstätten, Ausstellungen, Jahreskalender mit Schülerarbeiten, Projekttage, Theater-, Musik-, Fahrrad-, Schwimm-, Sport-AGs, Schülerzeitung, Leseprofis. Soziales Lernen/Konfliktmanagement: eine Stunde wöchentlich, Steuerungsrunde, Klassensprecher- und Elternvertreterschulung, Buddy-Projekt, Konfliktlotsenausbildung mit Wochenendworkshop, Coole Kids im Kiez, Schule im Wald. TuWas!-Schule (FU-Projekt), - Lernwerkstatt/Entdeckendes Lernen, Gripsfieber, Lesepaten, Bundesinitiative BiSS, „fit4future“Ernährung/Bewegung, TUSCH Elternaktivzentrum – Schulstation „Die Insel“, Hausaufgabenbetreuung und ergänzende Lernförderung, Ergänzende Betreuung: Module von 6 – 18 Uhr

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Besondere Angebote

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Bibliothek

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Schüler*innen

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Offener Ganztagsbetrieb

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Tel./Fax:

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Frau Ristau

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Sekretariat:

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Frau Sabine Weber

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Schulleitung:

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Standort ergänzende Elbestraße 11 Betreuung: 12045 Berlin (Neukölln) Im Pavillon auf dem Schulgelände

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Grundschule

Schulwegplan Karl-Weise-Schule Schulnummer: 08G06

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Karl-Weise-Schule Lichtenrader Str. 4a 12049 Berlin (Neukölln)

E-Mail:

[email protected]

Internet:

www.karl-weise-gs.cidsnet.de

Betreuungsangebot:

Gebundener Ganztagsbetrieb

Lernen:

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Verpflegung:

Mensa, Mittagessen (LUNA), Karlchens Hofcafé (gesundes Frühstück)

Verkehrsanbindung:

U 8 Boddinstraße, Bus 104, 167

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Schüler*innen

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Kooperationen

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Weihnachtsbasteltag, Lesefest im Frühjahr, Projekttage, Tage der offenen Tür im Frühjahr und im Herbst, Schulpicknick und Sportfest, Elternfrühstück jeden Freitag ab 8.00 Uhr

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Regelmäßige Termine im Jahr

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Kulturpiloten des Ev. Johannesstifts Jugendhilfe gGmbH, TuS Neukölln, Bürgerstiftung Berlin, Buntes Republik e. V., Berliner Polizei Abschnitt 55, VBKI Lesepaten, Schreberjugend Berlin e.V., Klasse 2000, Aufbruch Neukölln , Intelligenzquelle, QM Schillerpromenade, Schillerwerkstatt, Mädchenklub Schilleria

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Psychomotorikraum, Schulbücherei, sanierte Turnhalle, Sprachwerkstatt. In unserer Schulstation arbeiten 3 Sozialpädagoginnen, die bei der Diakonie - Jugend- und Familienhilfe Simeon gGmbH Neukölln beschäftigt sind.

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Die Karl-Weise-Schule legt ihren Schwerpunkt auf vielfältige sprachliche Bildung aller Kinder. Neben spannenden Sprachanlässen im regulären Unterricht können die Kinder erste Erfahrungen beim Theaterspielen sammeln oder professionellem Erzählen lauschen. Ebenso gehören regelmäßige Besuche von Bibliotheken, Lesestunden mit Lesepaten und die Einbeziehung außerschulischer Lernorte zum schulischen Alltag. In Klasse 5 und 6 beschäftigen sich die Kinder in besonderen Begabungsgruppen intensiv mit Goethe, Schiller und Brecht. Einige unserer Klassen nehmen teil am Projekt „Schule im Wald“. Auf schulischen Höhepunkten präsentieren die Kinder, was sie gelernt haben und erfahren so die Anerkennung der Schulgemeinschaft. Um das soziale Miteinander innerhalb der Schule weiter zu verbessern, ist bei uns eine Wochenstunde Soziales Lernen im Stundenplan verankert.

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei ja

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Besondere Ausstattung

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Besondere Angebote

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Schulprofil

Im Freizeitbereich stehen für unsere Kinder vielfältige Möglichkeiten einer sinnvollen Gestaltung offen. Sie finden Entspannung bei Yoga, sie nutzen die Bücherei, nutzen Computerprogramme für kreative Kompositionen, können Schach spielen lernen und vieles mehr. Durch die Nähe zum Tempelhofer Feld steht die sportliche Betätigung am Nachmittag hoch im Kurs. Außerdem können die Kinder in künstlerischen Arbeitsgemeinschaften ihre Fingerfertigkeit weiter entwickeln und die Freude am eigenen Werken wird geweckt. Großen Anklang finden unsere Fußball-AG‘s, die wir mit dem Verein „Buntes Republik“ organisieren. In vielen Klassen findet regelmäßig ein Kinderplenum oder ein Klassenrat statt.

JobCenter

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030 / 634 130 280 030 / 627 14 42

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Tel./Fax:

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Frau B. Rahn

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Sekretariat:

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Frau Andrea Schwenn

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Schulleitung:

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Standort ergänzende Weisestr. 20 Betreuung: 12049 Berlin (Neukölln) Im Pavillon auf dem Schulgelände

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Filiale

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Weisestr. 20 12049 Berlin (Neukölln)

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Anschrift:

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Grundschule

Schulwegplan Hermann-Boddin-Schule Schulnummer: 08G07

Schulnummer: 08G07

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Unsere Schule verfolgt das Ziel, den Erwerb von sprachlichen, sozialen und persönlichen Handlungskompetenzen für die vielschichtigen Herausforderungen der kindlichen Lebenswelt zu ermöglichen. Gemeinsam wollen wir die Kommunikation und Sprache fördern und das Selbstbewusstsein der Schülerinnen und Schüler durch Freude an körperlicher Bewegung erhöhen. Das Lernen und Einhalten von Verhaltensregeln für ein gewaltfreies und soziales Zusammenleben in der Schule ist uns ein wichtiges Anliegen. Durch ein vielfältiges Angebot an Unterrichtsformen, AG’s und Projekten bemühen wir uns, das kreative Handeln der Schüler*innen anzuregen und individuelle Interessen und Kompetenzen auszuprägen. Bei der Umsetzung unseres Profils legen wir besonderen Wert auf Teamfähigkeit und Fairness.

Alle Klassenräume haben interaktive Whiteboards, 3 Turnhallen, 2 Bühnen, Keyboardraum, neues Gebäude für Schulanfangsphase mit Mensa und Fahrstuhl, Medienraum mit Smartboard, Frühstücksraum mit Küche, Schulgarten, Kunstraum.

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Klassenelternabende, Schulkonferenzen (mit Eltern), Sportliche Wettkämpfe Fuß-, Völker-, Basketball (in der Schule, im Bezirk und auf Berliner Ebene), Weihnachtsaufführungen, Musikalische Auftritte, Museumsprojekte, Vorlesewettbewerb für die Klassen 5 und 6

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QM Flughafenstraße, Kita Mini-Mix, ALBA Berlin, BrotZeit e.V., Tanzzeit, Erzählzeit Amaro Drom, Circus Mondeo, Musikschule Neukölln, Deutsch-Französisches Jugendwerk, Schulpaten, Bürgernetzwerk Bildung (Lesepaten), Rotary Club Berlin-Alexanderplatz

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Kooperationen

St.Jakobi Kirchhof

Ca. 40 AG´s und Rhythmisierter Tagesablauf im Ganztag mit Freizeitgestaltung durch Klassenerzieher*innen; Fotografie, Französisch, Schach, Instrumentenkarussell; verschiedene Sportarten (Jungen- und Mädchenfußball, Handball, Kung Fu, Turnen); verschiedene Kunstgruppen, Papierwerkstatt; Frühenglisch, Sprachförderung, Leseförderung; Chor, Tanz, Percussion, Singkreis, Boddinis; Schulgarten, Kochen, Nähen, Weben; Keyboard, Theater, Kinderbücher, Entspannung; Yoga, Psychomotorik, Kochen; Mathedetektive, Handarbeit, Spiele & Bewegung; Märchen, Musikalische Bewegung; Ballspiele, Popgymnastik, Singen, Brettspiele, Feinmotorik; Geschichten lesen, Cool Kids, Mathewerkstatt, Bauchtanz; LesArt, Textil, Basteln, Gitarre, Ballsport, Formen (Ton); Natur und Technik, Buddy; entgeltfreies Frühstück über BrotZeit e.V. möglich.

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Besondere Angebote

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

Rathaus Neukölln

Englisch ab Klasse 3, Französisch ab Klasse 4 t-

Fremdsprachen

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U 7 Rathaus Neukölln, U 8 Boddinstraße, Bus 104, 167 und M44

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Kostenloses Frühstück (BrotZeit e.V.), Mittag: Neue Mensa (LUNA)

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Gebundener Ganztagsbetrieb

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www.boddinschule.de

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1 Karlsgartenstraße 2 Mahlower Straße 3 Selchower Straße 4 Herfurthstraße

E-Mail:

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Schule

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Tel./Fax:

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Frau Gabriele Handke

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Sekretariat:

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Frau Birgit Knopf

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Schulleitung:

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Standort ergänzende Boddinstraße 55 Betreuung: 12053 Berlin (Neukölln) Früh- und Späthort, Ferienbetreuung

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Boddinstraße 55 12053 Berlin (Neukölln)

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Anschrift:

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Hermann-Boddin-Schule

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Grundschule

Schulwegplan Karlsgarten-Schule Schulnummer: 08G08

Schulnummer: 08G08

Karlsgarten-Schule Anschrift:

Karlsgartenstraße. 7 12049 Berlin (Neukölln)

Standort ergänzende Fontanestraße 8-9 Betreuung: 12049 Berlin (Neukölln)

Besondere Angebote

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Tennisplatz

Besondere Ausstattung Alle Klassenräume sind mit Whiteboards ausgestattet. Mathematik-Werkstatt und Werkstatt für inklusive Pädagogik, Psychomotorikraum, Mehrzweckraum mit Bühne, gut ausgestattete Kunst- und Nawi-Räume, eine doppelstöckige Turnhalle, ökologisch umgebauter Schulhof, hervorragend ausgestattete Schülerbücherei , Cafeteria (von unserem Förderverein betrieben) mit gesunder Mahlzeit

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1 Körtestraße 2 Gräfestraße 3 Hermannplatz 4 Hobrechtstraße 5 Züllichauer Straße 6 Erlanger Straße 7 Boddinstraße 8 Rollbergstraße 9 Werbellinstraße 10 Bergmannstraße

Regelmäßige Termine im Jahr Tag der offenen Tür, Karlsgarten-Picknick, diverse Sportveranstaltungen



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Volkshochschule, Landessportbund, QM Schillerpromenade, Polizei (Verkehr und Gewaltprävention), TuSch, Tandem BQG, Berliner Bildungsinitiative, Intelligenzquelle, Whizzard (Zentrum für Begabungsförderung e. V.)

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Seniorenwohnheim Behindertenwerkstätten

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Kooperationen

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Kita Werkstatt der Kulturen

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Die ergänzende Betreuung ist in einem Extra-Haus untergebracht. Ein großes Freizeitgelände mit attraktiven Spielgeräten lädt zum Toben und zu sportlichen Aktivitäten ein. Es gibt viele AG`s: Fußball, Handball, Tischtennis, Chor, Tanz und Theater, Märchen, Literatur, Computer und Schülerzeitung. AGs zur Begabungsförderung für leistungsstarke Schüler*innen. Wir bieten vier Mal wöchentlich Hausaufgabenbetreuung an. Ein großer Schulgarten wird vom offenen Elterntreff gepflegt. In der Schulstation können sich Eltern Rat bei Erziehungsproblemen holen und werden über Helfer- und Unterstützungssysteme informiert. Die Pädagoginnen kümmern sich um Schüler*innen, die kurzfristig eine „Auszeit“ benötigen und bilden Streitschlichter aus.

Fremdsprachen

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Die Karlsgarten-Schule ist die bisher einzige inklusive Schule in Neukölln, d.h. wir nehmen Kinder mit Behinderungen aus dem Einzugsbereich auf (Modellvorhaben „inklusive Schule“). Wir arbeiten in allen Klassenstufen jahrgangsgemischt (Kl.1-3 und 4 – 6). Besonderer Wert wird auf die Entwicklung der Sprach- und Lesekompetenz gelegt. Dabei hilft uns unsere intensive Theaterarbeit in Zusammenarbeit mit Theaterpädagoginnen, einer Schauspielerin und der Volkshochschule Neukölln. Wir kooperieren eng mit den Kitas im Neuköllner Norden und arbeiten zusammen im Programm „Förmig“. Als „Sinus“-Schule arbeiten die Mathematiklehrer*innen mit „guten Aufgaben“. Die gute Ausstattung mit PC`s lässt eine besonders intensive Medienarbeit zu. Bis zum Ende des dritten Schuljahres lernen alle Kinder Textverarbeitungsprogramme zu nutzen. Im 4. Schuljahr machen sie das Internetseepferdchen. In den Kl. 5 und 6 liegen die Schwerpunkte auf der Internetrecherche und Präsentationsprogrammen. Unsere Schule ist kreidefrei.

Bibliothek

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Schulprofil

Schüler*innen

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U 8 Boddinstraße, Bus 104, 167

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Verkehrsanbindung:

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Cafeteria, Mittagessen (Graefewirtschaft)



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Verpflegung:



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Offener Ganztagsbetrieb

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Betreuungsangebot:

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Internet:

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Tel./Fax:

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Frau Rosemarie Lehmann

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Sekretariat:

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Frau Christine Mallon

CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Schulleitung:

23

Grundschule und SESB

Schulwegplan Regenbogen-Schule Schulnummer: 08G09

Schulnummer: 08G09

24

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Thomashöhe

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JugendFreizeitheim

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Schule

Kooperationen

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St.Michael-Kirchhof I

Neuwedellerstr.

Quartiersmanagement, Kiez – AG im Rollberg – diverse Partner, Zuckmayer-Schule (ISS), Kita Mini-Mix und Thomashöhe, Polizei, ALBA macht Schule / TUS Neukölln, TanzZeit, Arabisches Kultur Institut u.a., Kinderzentrum Lessinghöhe Schulpartnerschaften in der Ukraine, Polen und in Frankreich Regelmäßige Termine im Jahr

Falkstraße

MainzerStr.

St.Thomas-Kirchhof

Aula und Lichthof, Kunsträume, Töpferwerkstatt, Fotolabor, 3 Sporthallen, Raum für Naturwissenschaften, Schulgarten, Bibliothek, Caféteria

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Kirchhof Luisenstadt II

Besondere Ausstattung

344

U8 Leinestraße

U8 Leinestraße

St.Thomas-Kirchhof

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U8 Leinestraße

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Herrfurthstraße

1 Hans-Schiftan-Straße 2 Herrnhuter Weg 3 Uthmannstraße 4 Karl-Marx-Platz

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Infoabende SESB, 1. Fremdsprache, Themenabende Fremdsprachenaufführungen aller Klassenstufen, Lesewettbewerbe Klassen 3-6, Projektwoche, Schulfest

CÖGA mbH Berlin, Stand 2011

Französisch als erste Fremdsprache im Regelbereich Kunst/Kultur – Betonung im Wahlpflichtbereich der 5./6. Klassen, Schulgarten – Projekt, Chor, Frühradfahren für die 2. Klassen, Arbeitsgemeinschaften, Schulstation, Elterncafé

3

U7 KarlMarxStraße

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Kita

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Besondere Angebote



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Die Regenbogen-Schule ist eine kunstbetonte Schule. Kunst ist der Kern unseres Gesamtkonzepts. In Ateliers und Werkstätten arbeiten stets zwei Kunstlehrer*innen mit den Klassen im Kunstunterricht. Kunst wird fächerübergreifend in allen Bereichen mit einbezogen. Kunst dient der sozialen und kulturellen Integration, fördert Kompetenzen und Toleranz. Seit 2004 gibt es einen deutsch–französischen Europazug der Staatlichen Europaschule Berlin (SESB). Im Ganztagsbetrieb lernen die Kinder Deutsch und Französisch als Mutter- und Partnersprache. Die Sachfächer werden französisch unterrichtet, Mathematik auf Deutsch. Für die Sprachen stehen muttersprachliche Lehrer*innen zur Verfügung. Seit 2006 haben wir ein interreligiöses und interkulturelles Projekt (PRiiL), in dem alle Schüler*innen die Religionen und Kulturen kennenlernen. Unsere Schule ist kreidefrei.

ja

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Schulprofil

ja

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U7 Karl-Marx-Straße, U8 Leinestraße, Bus 104, 167

Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Verkehrsanbindung:

Englisch, Französisch

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Mensa, Caféteria (TIM GmbH)

Fremdsprachen

ja

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Verpflegung:

Bibliothek

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Kienitzer-

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Schüler*innen

344

Lernen:

St.Clara Kirche

1 SESB-Zug Gebundener Ganztag 3 Züge Offener Ganztagsbetrieb

GemeindeHaus

www.regenbogen-grundschule.de

Betreuungsangebot:

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Internet:

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[email protected]

Briese-

E-Mail:

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Bornsdorfer-

104 167

030 / 689 803 0, 030 / 682 006 7

104 167

Tel./Fax:

104 167

Frau Bernadette Kusche 104 167

Sekretariat:

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Frau Dr. Angela Kuttner

104 167

Schulleitung:

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Standort ergänzende Hort Regenbogenland Betreuung: Bornsdorfer Straße15 12053 Berlin (Neukölln)

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Hort arc-en-ciel (Ganztag SESB) Morusstr. 29 12053 Berlin (Neukölln)

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Filiale:

Ganghofer

Morusstraße 32 12053 Berlin (Neukölln)

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Anschrift:

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Regenbogen-Schule

25

Grundschule

Schulwegplan Schliemann-Schule Schulnummer: 08G11

Schulnummer: 08G11

Schliemann-Schule Groß-Ziethener Chaussee 81 12355 Berlin (Rudow)

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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Tag der offenen Tür für Schulanfänger (siehe Homepage)

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Kitas: Till Eulenspiegel, Groß-Ziethener Chaussee, Sausewind, Momo, Tausendfüßler, Gymnasien: Hannah-Arendt, AnneFrank, Clay-Oberschule, Arashi JKC Berlin e.V., SG Neukölln, TSV Rudow, Buchhandlung Leporello, Musikschule Fröhlich, Tales of music, Lichterberger Sprachinstitut, Schulsanitätsdienst, Comenius Schulpartnerschaften, EU-Programm für lebenslanges Lernen LLP

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Kita

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Neben dem Profil Informationstechnik gibt es für die 5. und 6. Klassen ein breites Wahlunterrichtsangebot (Spanisch, Französisch, Naturwissenschaften, Tanz & Rhythmus). Schule und Hort verstehen sich als Einheit. Lehrer*innen und Erzieher*innen arbeiten inhaltlich und organisatorisch eng zusammen. Der Freizeitbereich bietet vielfältige Möglichkeiten einer sinnvollen Gestaltung. Auch sportlich ist die Schliemann-Schule sehr aktiv: Minimarathon, Waldlauf, Grundschulpokal, „Jugend trainiert für Olympia“ u.a.. Eine Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften runden das Angebot ab: Töpfern, Judo, Seilspringen, Ballspielen, Leichtathletik, Tanz AG.

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Kooperationen

Regelmäßige Termine im Jahr Besondere Angebote

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2 PC Räume mit je 16 modernen Rechnern, 1 Notebook Klasse, interaktive Whiteboards, ergänzende Betreuung im MensaGebäude und neuem Pavillon mit Schülerbücherei, Kicker, Tischtennis, Aktionsraum, Spiele- und PC-Raum, Bauraum und Atelier, großer schöner Schulhof

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Die Schliemann-Schule ist eine Ganztagsschule in offener Form. Sie fordert Lern- und Leistungsbereitschaft und fördert die Freude am Wissenserwerb durch Methodenvielfalt, wechselnde Organisationsformen, Gruppen- und Projektarbeiten sowie die Einbeziehung außerschulischer Lernorte. Die Schliemann-Schule bietet allen Kindern eine fundierte Vorbereitung auf die Anforderungen der Oberschule, dabei ist die Förderung sowohl der leistungsstarken als auch der schwächeren Schüler*innen durchgängiges Unterrichtsprinzip. In den ersten drei Jahren lernen die Schüler*innen in JüLKlassen und gehen danach in altershomogene Klassen bis Klasse 6. Unsere Schule ist kreidefrei.

373

SchliemannSchule

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Besondere Ausstattung

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Bibliothek

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Schüler*innen

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Verkehrsanbindung:

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Mensa, Mittagessen (Sodexo)

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Verpflegung:

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Offener Ganztagsbetrieb

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Betreuungsangebot:

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Internet:

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E-Mail:

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Frau Ilona Hart

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Sekretariat:

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Standort ergänzende Groß-Ziethener Chaussee 83,85 Betreuung: 12355 Berlin, (Rudow) Neuer Pavillon, Mensagebäude

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Anschrift:

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Seilerweg Korbmacherweg Werkzeugmacherweg Druckerkehre Großenhainer Weg Radeberger Weg Rochlitzer Weg Sebnitzer Weg Nackthalsweg Seidenhuhnweg

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Andreas-Hermes-Siedlung Neudecker Weg Am Großen Rohrpfuhl Formerweg Schriftsetzerweg Gürtlerweg Sattlerstraße Blütenstaubweg Hanfgraben Eulenweg

27

Grundschule

Schulwegplan Peter-Petersen-Schule Schulnummer: 08G12

Schulnummer: 08G12

Peter-Petersen-Schule Jonasstraße 15 12053 Berlin (Neukölln) e

Standort ergänzende Thomasstraße 69 Betreuung: 12053 Berlin (Neukölln)

Kooperationen

28

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Sparkasse

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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Tag der offenen Tür an einem Freitag vor den Herbstferien – Termin auf Website!

St.-Jacobi-Kirchhof II

Regelmäßige Termine im Jahr

Besondere Angebote

Seit dem 1. August 2012 ist „familie e.V.“ auch für die Ganztagsbetreuung der PPS zuständig. Zu diesem Zwecke wurden zusätzliche Räume in der Jonasstraße, der Thomasstraße, im Mittelweg und in der Nogatstraße angemietet. 11 Erzieherinnen und 4 Erzieher unterstützen die Arbeit der Schulgemeinschaft im Unterricht und in der Ganztagsgestaltung.

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Berliner UNESCO-Projektschulen, ALBA und TUS Neukölln, Nachbarschaftsheim Neukölln, Quartiersmanagement Körnerpark, Musikschule Neukölln, Rundfunkchor im Rahmen des SING!-Projektes, Freie Universität Berlin im Rahmen mehrerer Forschungsprojekte, Humboldt-Universität-Berlin, Kunstprojekte im Kiez.

KITA

Auf dem Tempelhofer Feld haben Eltern des Fördervereines in enger Zusammenarbeit mit der Schule ein MINT-grünes Klassenzimmer gebaut, das die Arbeit der Schule im naturwissenschaftlichen Bereich bereichert.

Warthe

Die kreidefreie Peter-Petersen-Schule ist als Jenaplanschule eine Schule besonderer pädagogischer Prägung und UNESCOProjektschule. Sie ist eine „zweizügige“ Grundschule mit ca. 300 Schüler*innen, die in 12 jahrgangsgemischten Stammgruppen der Klassenstufen 1-3 und 4-6 unterrichtet werden. Insgesamt wird bei uns eine Kultur der Anerkennung realisiert, Fähigkeiten, nicht die Defizite sind bestimmend für das Miteinander. Wir wollen der individuellen Persönlichkeit unserer Schüler*innen gerecht werden und sie zum gemeinschaftlichen Handeln in dieser Welt auf der Grundlage der Menschenrechte befähigen. Für die Gestaltung des Schullebens sind Schüler*innen, Eltern und Lehrkräfte gemeinsam verantwortlich. Gespräch, Arbeit, Spiel und Feier sind die Grundformen des Lernens in unserer Gemeinschaft. Weitere Schwerpunkte unserer Arbeit sind Umwelterziehung, Einübung demokratischer Strukturen (Schülerparlament) und Theaterpädagogik.

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Besondere Ausstattung



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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Seit 2008 hat die Peter-Petersen-Schule eine Schulstation des Freien Trägers „familie e.V.“, in der eine Sozialpädagogin und ein Sozialpädagoge die Arbeit der Schule sehr erfolgreich unterstützen.

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Fremdsprachen

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U 8 Hermannstraße oder Leinestraße

Bibliothek

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Verkehrsanbindung:

Schüler*innen

St.-Thomas-Kirchhof

Warmes Mittagessen gibt es nur für den Ganztagsbereich in den Einrichtungen des Freien Trägers

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Schule

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Offener Ganztagsbetrieb Betreuung: familie e.V.

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Betreuungsangebot:

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www.pps.cidsnet.de

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St.-Thomas-Kirchhof

Internet:

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[email protected]

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E-Mail:

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Thomashöhe

030 / 632 250 682 1 030 / 568 248 24

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Tel./Fax:

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Frau Sonja Pohl

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Sekretariat:

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Frau Hildegard Greif-Groß

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Schulleitung:

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Anschrift:

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Grundschule

Schulwegplan Bruno-Taut-Schule Schulnummer: 08G13

Schulnummer: 08G13

Bruno-Taut-Schule

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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Als Ganztagsschule in offener Form bieten wir ein gutes Mittagessen, Hausarbeitsbetreuung, musische und sportliche Angebote am Schulnachmittag an.

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Siehe Homepage

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Regelmäßige Termine im Jahr

Besondere Angebote

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Gartenarbeitsschule Neukölln Parchimer Allee U7

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Musikschule Gartenarbeitsschule Kitas, evangelische und katholische Kirchengemeinde Lernhilfe

Schule

Kooperationen

Parchimer-

M46

Fachräume für Sachunterricht, Naturwissenschaften, Computer und Musik. Großer Schulhof und ein kinderfreundlicher Hort (ergänzende Betreuung)

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Die Bruno-Taut-Schule hat ein naturwissenschaftliches Profil. Diese Ausrichtung beginnt schon im Sachunterricht in den Klassen 1. - 3. verbunden mit einer Lernwerkstatt und durch Besuche in der Gartenarbeitsschule, die direkt an unser Schulgelände angrenzt. Der NaWi-Unterricht wird in einem eigenen Fachraum mit Smartboard erteilt und durch zusätzliche Teilungsstunden erweitert. Wir bieten Englisch und Französisch als 1. Fremdsprache an. In der Schulanfangsphase lernen die Schüler*innen in jahrgangsbezogenen Klassen. Im Bereich der Inklusion / sonderpädagogischen Förderung verfügen wir über jahrelange Erfahrung.

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Besondere Ausstattung

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Schulprofil

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Englisch oder Französisch ab Klasse 3

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Unsere Sportmannschaften schneiden bei Meisterschaften immer sehr gut ab.

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Bibliothek

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

In Zusammenarbeit mit der Musikschule werden Kurse für Gitarre, Trommeln, Klavier und Geige angeboten. Szenische / musische Aufführungen finden ebenfalls statt.

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Berliner Stadtmission

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Schüler*innen

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U 7 Britz-Süd, Bus 181, M46

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Verkehrsanbindung:

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Mensa, Mittagessen (Apetito)

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Lernen:

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Offener Ganztagsbetrieb

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Betreuungsangebot:

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www.bruno-taut.de

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Internet:

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[email protected]

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E-Mail:

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Dömitzer Straße

030 / 609 724 90 030 / 609 724 96

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Tel./Fax:

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Frau Ilona Rahn

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Sekretariat:

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Frau Julia Wilmes

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Schulleitung:

KGA Am Buschkrug

Standort ergänzende Bruno-Taut-Ring 9c Betreuung: 12359 Berlin (Britz)

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Bruno-Taut-Ring 9c 12359 Berlin (Britz)

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Anschrift:

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Grundschule

Schulwegplan Konrad-Agahd-Schule Schulnummer: 08G14

Schulnummer: 08G14

Konrad-Agahd-Schule

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Willkommensfrühstück, Tag der offenen Tür, Bundesjugendspiele, Vorlesewettbewerb, Weihnachtsrevue, Schulversammlungen, Projektwoche, Schulfest, Elternversammlungen

Tandem BQG-SST(Schulstation), Albrecht-Dürer- und AlbertSchweitzer-Gymnasium, Hermann-von-Helmholtz-Schule, Kita: „Prinz Rose“, „Helin“, „Nachbarschaftsheim e.V.“, Rundfunk Sinfonieorchester Berlin, ALBA Berlin, „ brotZeit e.V“, Uni Köln, „Klasse in Sport“ – Freibeuter e.V., Zirkus Mondeo, Grips-Theater, Lesepaten – VBKI, Seniorpartner in School e.V., Aspe e.V., Quartiersmanagement „Körnerpark“

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U+S Neukölln

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1 Mittelweg 2 Braunschweiger Straße 3 Saalestraße 4 Warthestraße

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Ergänzende Förderung und Betreuung von 6 – 18 Uhr in „Konrads und Kids“ und in der „Sternschnuppe“ mit schuleigenem Spielplatz möglich, zusätzlicher PC Unterricht in den Jahrgangsstufen 1-6, innovative Unterrichtsprojekte in Medienbildung und –erziehung, Lernbegleiter von „SiS e.V“ und Lesepaten vom VBKI, Hausaufgabenhilfe und Lernförderung, Klassenfahrten, Projekt „Schwimmbär“, Musikprojekte mit dem RSB, Schulstation „Sonnenstrahl“: sozialpädagogische Beratung und Unterstützung, „Soziales Lernen“ und Klassenrat im Stundenplan verankert, Konfliktlotsen, TürbuddYs, Schülerparlament, Expertenteam im Zirkus Mondeo, Bibliothek „Konrads Insel“, Di & Do Elterncafè, „brotZeit“- kostenfreies Frühstück, kostenpflichtiges Mittagessen, Freizeitangebote in Sport, Musik, Kunst und Kultur wie z. B: „ Profivereine machen Schule - ALBA - Basketball“, Schwimmen, Fahrradfahren, Töpfern, Tanzen, Waveboard, Theater, Schülerzeitung

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U+S Hermann Straße

Regelmäßige Termine im Jahr

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Besondere Angebote

Kooperationen

277

Interaktive Whiteboards in jedem Unterrichtsraum 2 PC- Räume, Medieninseln in jedem Unterrichtsraum vollausgestatteter Musikraum mit Klavier Holzwerkstatt, Brennofen für Tonarbeiten, Schulgarten

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Die kreidefreie Konrad-Agahd-Schule ist „Anerkannte Modellschule für PC- und Onlinekompetenz“ in Neukölln. Das Lernen und Lehren mit den neuen Medien gehört zur alltäglichen Praxis und somit zur Unterrichtskultur der Schule. In der ganztägigen Bildung und Erziehung fordern und fördern die Pädagogen die individuelle Entwicklung der Schülerschaft mit praxisorientierten Angeboten in den Bereichen Sport, Musik, Kunst und Kultur. Besonderer Wert wird auf eine ausgeprägte Sozialkompetenz gelegt, die ein friedliches, konfliktfreies Miteinander ermöglicht. Eine aktive Elternbeteiligung unterstützt nachhaltig das erfolgreiche Lernen der Schülerinnen und Schüler.

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277

Besondere Ausstattung

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Schierker Platz

Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

Schulprofil

32

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Englisch, Französisch AG

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U 8 Leinestraße oder Hermannstraße, U 7 Karl-Marx-Straße, S Neukölln

Fremdsprachen

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Verkehrsanbindung:

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Frühstück, Mittag (LUNA), Elterncafe

Bibliothek

374

Schierker

Verpflegung:

Schüler*innen

Körnerpark

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Rübelandstraße

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Galerie

Lernen:

Rübeland-

Ilsenhof

Offener Ganztagsbetrieb

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Betreuungsangebot:

Jonas-

www.agahd.de

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Schule

Internet:

Kita

[email protected]

Straße

Kita

E-Mail:

Wittmannsdorfer Straße

14.G KonradAgahd-Schule

030 / 632 250 680 030 / 682 372 12

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Tel./Fax:

Thomas Kirchhof

Frau Monika Herrmann

Thomashöhe

Sekretariat:

Marx-

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Frau Simone Schützmann

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Schulleitung:

Kita

Standort ergänzende „Konrad & Kids“ Betreuung: Thomasstr. 39 12053 Berlin (Neukölln) „Sternschnuppe“ Schierker Straße 44 12051 Berlin (Neukölln)

Pfarrhaus

Thomasstraße 39 12053 Berlin (Neukölln) Karl-MarxPlatz

Anschrift:

33 33

Grundschule

Schulwegplan Hermann-Sander-Schule Schulnummer: 08G15

Schulnummer: 08G15

Hermann-Sander-Schule

34

Arbeiterwohlfahrt Neukölln, Berliner Judoverein e.V., OttoHahn-Schule (Fußballschwerpunkt), Menütaxi, QM-Schillerprommenade, Socius-Die Bildungpartner, Dialog macht Schule, VBKI, Wahlweise e.V., Zirkus Mondeo, FEZ, Berliner Polizei

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Glasower Straße



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Kita

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Kooperationen

Bambachstr.

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Regelmäßige Termine im Jahr

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1 Delbrückstraße

277

Mai – Informationsnachmittag für die neuen Schulanfänger August / September Elterninformationsnachmittage für alle Klassenstufen, Regelmäßige Aktionstage des Fachbereichs Sport, vier feste Projektwochen pro Schuljahr mit diversen Themen

277

Um die Grundlage für die o.g. zusätzlichen Angebote zu schaffen sind eine Vielzahl von Fachräumen wie Mathewerkstatt, Schülerbücherei, Computerräume u.v.a. geschaffen worden. Auch das großzügige Freizeitgelände mit Fuß-und Basketballplätzen bietet Raum für vielfältige Aktivitäten.

277

Die Hermann-Sander-Schule ist eine sportbetone Ganztagsgrundschule im Norden Neuköllns. Die Schwerpunkte der Sportbetonung liegen in den Bereichen Leichtathletik, Basketball und Fußball. Hier konnten in den letzten Jahren große Erfolge auf Bezirks-, Landes- und Bundesebene errungen werden. Weitere wichtige Eckpfeiler bilden die Schulsozialarbeit in enger Zusammenarbeit mit unserer Schulstation „Atlantis“ sowie das wöchentliche soziale Lernen in allen Klassen und die Intensivierung der Elternarbeit. Hierzu wurde ein schulspezifischer Elterninformationsordner „Meine Schulzeit“ entwickelt. Die Förderung und Weiterentwicklung von Sprach-und Lesekompetenzen unserer Kinder ist ein besonderer Schwerpunkt im Schulprogramm. Zusätzlichen werden in unserem Türkisch-Profil, neben anderen Aktivitäten, mit Beginn der Klassenstufe durchgängige Sprachkurse bis zu 6. Klasse angeboten. Im rhythmisierten Tagesablauf des gebundenen Ganztagsbetriebes können unsere Kinder durch eine Vielzahl von zusätzlichen Angeboten in der pädagogischen Freizeit ein harmonisches und sozial friedvolles Miteinander erlernen bzw. erleben. Unsere Schule ist kreidefrei.

Boberstr.

Seniorenwohnanlage

Besondere Ausstattung

246

Schulprofil

Lesepat*innen des VBKI bereichern den Leseunterricht, engagierte Rentner*innen betreuen unsere Kinder bei einem zusätzlichen Frühstück über Brotzeit e.V. Auch die Medienpädagogik, besonders in Bezug auf die kindgerechte Nutzung der digitalen Welt, nimmt mit diversen Angeboten einen wichtigen Stellenwert ein.

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Besondere Angebote

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Englisch, Türkisch (AG von Klasse 3-6)

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Fremdsprachen

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15.G Hermann-SanderSchule

Bibliothek

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15.G Hermann-SanderSchule

Schüler*innen

Einkaufscenter

U 8, S Hermannstraße, Bus M44, 277

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Verkehrsanbindung:

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Warmes Mittagessen (Menütaxi), Mensa

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Verpflegung:

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Gebundener Ganztagsbetrieb Betreuung: Socius

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Betreuungsangebot:



www.hermann-sander-schule.de

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Internet:

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E-Mail:

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030 / 290 276 350 030 / 290 276 370

U8

Tel./Fax:

Hermannstraße

Frau Manuela Kamke

St.-Jakobi-Kichhof

Sekretariat:

Nogatstraße

Frau Rita Schlegel

CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Schulleitung:

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Standort ergänzende Mariendorfer Weg 69 Betreuung: 12051 Berlin (Neukölln)

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Mariendorfer Weg 69 12051 Berlin (Neukölln)

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Anschrift:

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Grundschule

Schulwegplan Hugo-Heimann-Schule Schulnummer: 08G16

Schulnummer: 08G16

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Hugo-Heimann-Str. 20 12353 Berlin (Gropiusstadt) 373

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Vierteljährliche Veranstaltungen „Wir begrüßen die Jahreszeiten“, Elternsprechtag, Elterninformationsabende, Theatervorstellungen, regelmäßige Projektwochen und Bewegungswochen.

Kita

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Regelmäßige Termine im Jahr

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TuWas: entdeckendes Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht (Freie Universität Berlin), Lise-Meitner-Schule (NawiAG), Klasse 2000 (Gesundheitserziehung), Patenschaftsprojekt „Kratzeis“ (Humboldt-Universität zu Berlin), Thessa e.V. (Lernförderung), Hermann v. Helmholtz Schule, degewo (Bildungsverbund Gropiusstadt), JukuZ (u.a. Rechtsberatung für Eltern, Gewaltprävention) Wilde Hütte (Sportangebote), QM- Schillerpromenade, Socius - Die Bildungspartner, Verein Berliner Kaufleute und Industrieller e.V. (VBKI) - Lesepaten

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Kooperationen

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Vielfältiges Angebot an Arbeitsgemeinschaften, auch im Rahmen der ergänzenden Betreuung (AG Junge Künstler, Sport, Theater, Rhythmik) Gesundes Frühstück in den großen Pausen Streitschlichterausbildung für Schüler*innen der 4. und 5. Klassen Regelmäßige Klassenfahrten nach England

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Kita

Lernwerkstatt, Computerraum und Klassenräume mit Internetanschluss, Fachraum für Naturwissenschaften, Werkraum, Schülerbücherei, Schulgarten, renoviertes Hortgebäude mit großem Freizeitgelände

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Die Hugo-Heimann-Schule ist eine kleine Grundschule in ruhiger und grüner Lage am Rande der Gropiusstadt.

Besondere Angebote

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

Besondere Ausstattung

Um unseren Schüler*innen ein möglichst breit gefächertes Angebot zu bieten, arbeiten wir eng mit unseren Kooperationspartnern zusammen.

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Englisch ab Klasse 3, Türkisch, Polnisch-AG

Schulprofil

Die Unterrichtsthemen bauen spiralförmig aufeinander auf und werden in jedem Schuljahr erweitert. Um unsere Schüler*innen auf die gesellschaftlichen Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten, liegen uns eine gute naturwissenschaftliche Grundbildung, die individuelle Leseförderung und intensives soziales Lernen besonders am Herzen.

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Wir legen Wert darauf, die individuellen Begabungen der Kinder zu fördern und Interesse für Themen ihrer Lebensumwelt zu wecken.

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Verkehrsanbindung:

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Frühstück, Mittag in ergänzender Betreuung (Apetito)

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Verpflegung:

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Offener Ganztagsbetrieb

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Betreuungsangebot:

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www.hugoheimannschule.de

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Internet:

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[email protected]

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E-Mail:

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030 / 667 923 0 030 / 667 923 99

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Tel./Fax:

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Gaudigweg

Frau Nicole Friede

Kerschensteinweg

Sekretariat:

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Frau Karin Töpfer

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Schulleitung:

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Standort ergänzende Hugo-Heimann-Str. 22 Betreuung: 12353 Berlin (Gropiusstadt)

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Anschrift:

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Grundschule

Schulwegplan Richard-Schule Schulnummer: 08G17

Schulnummer: 08G17

Richard-Schule Richardplatz 14 12055 Berlin (Neukölln)

1 Werbellinstraße

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[email protected]

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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Einschulungs- und Hoffest am Einschulungstag der Schulanfänger; erste Woche im Schuljahr: Projektwoche Methodentraining; 1. Woche im 2. Schulhalbjahr: Projektwoche soziales Lernen; Lesewoche im November

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Regelmäßige Termine im Jahr

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QM Richardplatz Süd und QM Ganghofer, Lesepaten des VBKI, Evangelisches Johannesstift, AspE e.V.; Lernwerkstatt des Comenius-Garten, bildog-e.V., Jugendamt Neukölln Nordost, ZeBuS e.V., brotZeit e.V., Kita „Du und Ich“, Kita am ComeniusGarten; Kita „Kinderparadies“, Kita Brüdergemeine

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Kooperationen

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Unseren Kindern steht ein gut ausgestattetes Gebäude für die Freizeitbetreuung zur Verfügung. Auch die kleinen Gärten laden zum Bauen und Spielen ein. Im Bewegungsraum können die Kinder Yoga machen oder nach Hengstenberg Übungen durchführen.

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Die Richard-Schule befindet sich unmittelbar am Richardplatz, dem alten Kern Rixdorfs. Die 450 Mädchen und Jungen gehören mehr als zwanzig verschiedenen Nationalitäten an, damit spiegeln sie die kulturelle Vielfalt des Richardkiezes wider. 30 Lehrer*innen, 15 Erzieher*innen und 3 Sozialarbeiter*innen der AspE e.V. Schulstation „Blauer Planet“ arbeiten hoch engagiert mit den Kindern unserer Schule, um sie professionell und umfassend zu fördern und zu fordern. Die Schulanfänger lernen in 8 jahrgangsübergreifenden Lerngruppen. Dabei unterrichten die Lehrer*innen im Team mit zusätzlicher Unterstützung durch die Erzieher*innen des Freizeitbereichs. Projekte im Unterricht sollen unseren Kindern die Verknüpfung ihres Wissens ermöglichen. Mit der Fertigstellung der Umbauarbeiten unserer Schule starten wir in den gebundenen Ganztagsbetrieb.

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Besondere Ausstattung

Für die Arbeit mit unseren Kindern ist die Sprachbildung verbunden mit der Wissensvermittlung besonders wichtig. In regelmäßig stattfindenden Projektwochen fördern wir sowohl die Methoden- und Lesekompetenz als auch das soziale Lernen der Mädchen und Jungen. Diese Arbeit wird in spielerischer Form im Freizeitbereich des Hortes fortgesetzt. Mit den Kindern der Schulanfangsphase wird in festen Gruppen gearbeitet, die Angebote für die Kinder der Klassen 3 und 4 sind offen. Durch die Öffnung unserer Schule in Zusammenarbeit mit bildog e.V. übernehmen zusätzlich junge, engagierte Menschen vielfältige Projekte für den Nachmittagsbereich der 5. und 6. Klassen. Ein entgeltfreies Frühstück von brotZeit e.V. sowie ein regelmäßiger Mittagstisch werden angeboten.

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Offener Ganztagsbetrieb ab Schuljahr 2016 / 2017: gebundener Ganztagsbetrieb mit Start in den JÜL-Klassen

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www.richard-grundschule.de

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Internet:

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1 Donaustraße 2 Mareschstraße 3 Privatstraße 4 Industriestraße 5 Naumburger Straße 6 Silbersteinstraße 7 Ringbahnstraße 8 Nogatstraße 9 Rübelandstraße

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E-Mail:

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Tel./Fax:

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Frau Sabrina Zorn

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Sekretariat:

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Frau Marita Stolt Bornsdorfer

Schulleitung:

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Ganghoferstraße

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Standort ergänzende Richardplatz 14 Betreuung: 12055 Berlin (Neukölln)

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Anschrift:

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Grundschule

Schulwegplan Eduard-Mörike-Schule Schulnummer: 08G18

Schulnummer: 08G18

Eduard-Mörike-Schule Stuttgarter Str. 35 12059 Berlin (Neukölln)

Standort ergänzende Stuttgarter Str. 35 Betreuung: 12059 Berlin (Neukölln)

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Im Januar und im Juni Elternvollversammlungen, im Mai Sportfest der Schulanfangsphase und Bundesjugendspiele, im Juni Info- Abend für die Eltern neu einzuschulender Kinder, im September Sommerfest und Tag der offenen Tür, im Dezember unser Weihnachtsbasar mit Konzert, donnerstags Elterntreff von 8 bis 10 Uhr.

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Wir sind starker Partner des QM Ganghoferstr. und arbeiten mit verschiedenen Organisationen und Vereinen im Kiez zusammen: WIS – Wissenschaftliches Privatinstitut für Integration und Sprache, LebensWelt gGmbH, Outreach Mobile Jugendarbeit, verschiedene KiTas im Kiez, Nachbarschaftsheim NK e.V., Intellego – individuelle Schülernachhilfe u.a.

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Kooperationen

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Verschiedene Fachräume, Gruppen- und Gemeinschaftsräume, einen zusätzlichen Gymnastikraum, Schülerclub, Schulsozialarbeiterin und ein Eltern-Café

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Besondere Ausstattung

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Täglich bieten wir unseren Schüler*innen ein kostenloses Frühstück an (brotZeit e.V.).

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Seit dem Schuljahr 2012/13 arbeitet eine Theater-AG um den Kindern der 1. bis 6. Klassen die Möglichkeit zu bieten, ihr Talent unter professioneller Leitung auszuprobieren.

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Über den Schüler-Club haben unsere Schüler*innen die Möglichkeit, verschiedene Freizeitangebote zu nutzen: Graffiti, Fußball, Video, Theater, u.a. Der Freizeitbereich bietet ebenfalls Arbeitsgemeinschaften an: Federball, Schulgarten-Arbeit, Schwimmen u.a.

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Besondere Angebote

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Englisch, Türkisch, auf Elternwunsch

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Das soziale Lernen ist ein wichtiger Schwerpunkt unserer Arbeit. Im Rahmen des Schwerpunktunterrichtes oder der Sozialstunde erlernen die Schüler*innen Strategien, Auseinandersetzungen oder Diskussionen ohne Gewalt zu führen. Die Schüler*innen der 5. Klassen haben die Möglichkeit, sich zu Streitschlichter*innen ausbilden zu lassen. Im Rahmen des Buddy-Projekts werden Schüler*innen zu Sanitätern ausgebildet. Die Spielgeräte-Ausgabe liegt ebenfalls in der Verantwortung unserer Schülerinnen und Schüler.

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Frühstück (brotZeit e.V.), Mittagessen (Hofmann Menü Manufaktur GmbH), Mensa und Frühstücksraum

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Gebundener Ganztagsbetrieb

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www.eduard-moerike-schule.cidsnet.de

Betreuungsangebot:

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Schule

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Internet:

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E-Mail:

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2011

Tel./Fax:

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Frau Gabi Preuß-Dahms

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Sekretariat:

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Frau Beatrice Westphal

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Schulleitung:

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Anschrift:

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Grundschule und SESB

Schulwegplan Herman-Nohl-Schule Schulnummer: 08G19

Schulnummer: 08G19

Herman-Nohl-Schule str.

Hannemannstraße 68 12347 Berlin (Britz)

Standort ergänzende Hort Riesestraße Betreuung: Riesestraße 4-6 12347 Berlin (Britz)

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Siehe Homepage

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Verein Berliner Kaufleute und Industrieller e.V. (VBKI), IHK, Handwerkskammer Berlin, Schulpaten, Schloss Britz, Partnerschaft mit der Wirtschaft (Microsoft, Intel, 1edu, Helliwood), bilinguale Kitas, tandem BQG, Intellego. Projektteilnahme an: „freiwillig macht Schule“, „Kinder.Stiften. Zukunft“; Kinderclub „Sternschnuppe“, Jugendclub „Feuerwache“; internationale Partner: Trinity College Dublin, Schulen in Schweden und Estland

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Kooperationen

Besondere Angebote

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Lehrküche, Wettkampfsporthalle, Aula mit Bühne, SINUSWerkstatt, Lernwerkstatt und Elterncafé. Die Schule verfügt über die multikulturelle Bibliothek „Boris Pfeiffer“. Sie ist behindertengerecht ausgestattet. Es gibt einen Schulgarten sowie einen Snoezelenraum zur Entspannung, Wahrnehmungsförderung und Stressbewältigung.

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Die Herman-Nohl-Schule vereint ein Förderzentrum (bis 2017), eine Grundschule und eine Staatliche Europa-Schule (Deutsch/ Italienisch) unter einem Dach und kümmert sich engagiert um Schüler*innen in „Willkommensklassen“. Leseförderung mittels blinder und sehender „Lesepaten“ sowie Gewaltprävention im Rahmen des sozialen Lernens bilden Schwerpunkte. 2010 wurden wir als „Gesunde Schule“ mit dem Deutschen Präventionspreis ausgezeichnet. Als kreidefreie Masterplanmodellschule verfügen wir über eine umfangreiche Ausstattung an neuen Medien. Die Schule ist durch das „Microsoft Partners in Learning Programm“ und mehrere Erasmusprogramme mit anderen Bildungseinrichtungen weltweit im Austausch. Die Teilnahme am etwinning-Programm ermöglicht eine rege Zusammenarbeit von Schüler*innen verschiedener europäischer Schulen. Die HNS entwickelt ein Konzept zur erfolgreichen Umsetzung der inklusiven Schulidee und holt sich dabei Anregung aus anderen europäischen Ländern.

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Besondere Ausstattung

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Schulprofil

Italienisch, Spanisch-AG, Türkisch-AG, Kochen und Backen, Tanz und Bewegung, Partnerschaft mit dem „Grips“-Theater und bilinguale Theaterprojekte, Chor, Sprachförderung, Computerkurse, Projekte mit dem Zirkus „Mondeo“, Angebote zur sportlichen Betätigung, Schulsozialarbeit, Leseprojektwoche, Forscherwoche, Methodentraining, Ranger-Projekt im Naturpark Marienfelde, Freilandlabor Britzer Garten.

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Caterer (Die Weltküche Graefewirtschaft e.V.), Mensa

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Suppenkasper, Lernspielfactory

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Offener Ganztagsbetrieb (Grundschule), Gebundener Ganztag (SESB)

1 Fritz-Reuter-Allee 2 Onkel-Bräsig-Straße 3 Alt-Britz 4 Pätzer Straße 5 Industriestraße 6 Tilburger Straße

Betreuungsangebot:

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www.herman-nohl.de

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Internet:

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[email protected]

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E-Mail:

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030 / 620 083 30, 030 / 620 083 44

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Tel./Fax:

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Frau Jessica Rogge

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Herr Matthias Ziegfeld (Komm.)

Sekretariat:

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Schulleitung:

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Anschrift:

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Grundschule

Schulwegplan Sonnen-Schule Schulnummer: 08G20

Schulnummer: 08G20

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Internet:

www.sonnen-g.cidsnet.de

Betreuungsangebot:

Offener Ganztagsbetrieb

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Gartenarbeitsschule Gartenarbeits20.Gschule

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Kooperationen Aspe e. V. (Träger der Schulstation), Kinderclubhaus Dammweg, Polizei Abschnitt 54, Jugendfreizeitzentrum Grenzallee, Jugendamt, Kita und Familienzentrum „Debora“, Kepler-Schule (ISS)

M41 M41

Regelmäßige Termine im Jahr Mai / Juni: Elternnachmittag mit Kita und Familienzentrum „Debora“: „Fit für die Schule“ September: Gemeinsamer Elternnachmittag von Schule, Schulstation, Kita und Familienzentrum „Debora“ und dem Kinderclubhaus Dammweg: „Jetzt ist mein Kind in der Schule“

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Die Sonnen-Grundschule ist eine verlässliche Halbtagsschule (bis 13.30 Uhr) mit offenem Ganztagsbetrieb (von 6 Uhr bis 18 Uhr). Engagierte Erzieher*innen organisieren die Betreuung der Kinder. Zahlreiche Arbeitsgemeinschaften (Fußball, Volleyball, Inliner, Turnen, Tanz, Chor, Theater, Werken) ergänzen das Angebot. Mehrmals im Monat finden in der großen Pause Fußballturniere statt. Ein wunderschön gestalteter Schulhof lädt zum Spielen ein. Die Schulstation „Sonne“ ist täglich für Kinder und Eltern geöffnet und hält Gruppenangebote für Mädchen und zu sozialem Lernen bereit.

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1 Computerraum mit 25 Plätzen, Computer in der ergänzenden Betreuung, 1 PC Raum mit 8 Plätzen, 1-2 Computer in jedem Klassenraum, 21 Whiteboards Musikraum mit Bühne, frisch sanierte Turnhalle

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Die Lernfreude der Kinder zu steigern ist das Ziel, das die Sonnen-Grundschule mit ihren vielfältigen Angeboten erreichen möchte. Wir legen großen Wert auf Gesundheitserziehung, Sprachförderung und die Entwicklung von Medienkompetenz. Alle Kinder lernen in jahrgangshomogenen Gruppen. Täglich findet in den Klassen ein gemeinsames gesundes Frühstück statt. Gewaltprävention ist ein zentrales Anliegen unserer Schule. Die 4. Klassen nehmen am Buddy-Projekt teil; Schüler*innen der 5. und 6. Klassen werden zu Streitschlichtern ausgebildet. Theater- und Sportprojekte ergänzen den Unterricht. In der 2. Klasse erlangen die Kinder ihren Junior Kompass (Computerführerschein) und in der 4. Klasse ihr ComputerSeepferdchen. Wir sind kreidefrei. Einmal im Jahr: jahrgangsübergreifende Projektwoche.

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Besondere Ausstattung

 

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E-Mail:

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030 / 689 750 90 030 / 689 750 999

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Tel./Fax:

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Frau Gabriele Schneider

CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Sekretariat:

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Frau Karoline Pocko Moukoury Frau Katharina Buxel-Müller (stellvertretende Schulleiterin)

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Standort ergänzende Dammweg 228 Betreuung: 12057 Berlin (Neukölln)

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Schulleitung:

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Grundschule

Schulwegplan Silberstein-Schule Schulnummer: 08G21

Schulnummer: 08G21

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Fasching, Kita-Tag, Talentewettbewerb, Sommerfest, Tag der offenen Tür, Vorlesewettbewerb, Elterncafé

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„Kleiner Fratz GmbH“ (ergänzende Betreuung), „Vielfalt e. V.“ (Schulstation), Nachbarschaftsheim Neukölln (Lernförderung), „VBKI“ – Lesepaten in allen Klassen, „brotZeit e. V.“ (Frühstücksprojekt), Schularbeitskreis der Melanchton Gemeinde, Teilnahme am Projekt „Turnaround of Schools“ der Senatsbildungsverwaltung und der Robert-Bosch-Stiftung, nepia e. V.

Kita

SeniorenClub

Kooperationen

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Großer Schulhof auf zwei Ebenen mit zahlreichen Sportgeräten, die Schulhofebenen sind durch eine Rutsche verbunden, neuer Schulgarten, neue Turnhalle, Bühnenraum für Theateraufführungen

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Die Silberstein-Schule hat ein musisch-künstlerisches Profil, das durch Zusatzangebote vertieft werden kann. Beim Talentewettbewerb können die Kinder ihre Fähigkeiten in Tanz, Akrobatik, Singen und kleinen Theaterstücken zeigen. Mehrsprachigkeit und interkulturelle Bildung und Erziehung werden anerkannt und gefördert. Es wird angestrebt, in Arbeitsgemeinschaften am Nachmittag vielfältige Angebote in den Herkunftssprachen der Kinder zu machen; neben Türkisch, das bereits durch die Botschaft der Republik Türkei angeboten wird, ist geplant, auch andere Sprachen wie Arabisch, Bulgarisch, Serbisch, Polnisch und Russisch zu unterrichten. Ausgebildete Konfliktlotsen helfen beim Klären von Streitigkeit unter Kindern. Jede Klasse hat zusätzlich zum regulären Unterricht eine Stunde Soziales Lernen im Stundenplan. Unsere Schule ist kreidefrei.

Kita

Besondere Ausstattung

Die ergänzende und gebundene Betreuung finden sowohl im historischen Gebäude als auch im Neubau der SilbersteinSchule statt. Lesepaten des VBKI sind in allen Klassen im Einsatz. Sie ergänzen den Deutschunterricht und wecken Freude bei den Kindern im Umgang mit Literatur. Der Verein „brotZeit e. V.“, geleitet von 3 Seniorinnen, versorgt liebevoll bedürftige Kinder mit einem kostenlosen Frühstück. Vielfalt e. V. stellt 3 Mitarbeiter*innen für die Schulsozialarbeit, die unter anderem immer freitags zu einem Elterncafe Lehrer und Eltern einlädt. Am Nachmittag gibt es in Kooperation mit nepia e. V. und der Schulsozialarbeit Fußball-AGs, eine Tanz-AG, eine InformatikAG, Tae-Kwon-Do-Gruppen, eine Koch-AG, eine Bewegungsgruppe, eine AG-Schülerzeitung sowie eine Mädchen- und Jungengruppe an.

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Schulprofil

Besondere Angebote

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Bibliothek

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zunehmend gebundener Ganztagsbetrieb: bis zum Schuljahr 2019/20 Ganztagunterricht aller Klassen.

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21.G SilbersteinSchule

www.silberstein-grundschule.cidsnet.de

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Internet:

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[email protected]

CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

E-Mail:

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030 / 620 089 22 030 / 628 457 65

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Tel./Fax:

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Frau Sabine Rock

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Sekretariat:

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Herr Dr. Sergej Afonin (Komm.)

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Standort Neubau der Silberstein-Grundschule ergänzender und ge- Silbersteinstr. 42-46 bundener Betreuung: 12051 Berlin (Neukölln) Schulleitung:

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Silbersteinstr. 42-46 12051 Berlin (Neukölln)

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Anschrift:

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Bildungspartner im Bezirk

NEUE PERSPEKTIVE

Die Dreifeld-Sporthalle an der Hertabrücke kurz vor der Vollendung im Sommer 2016.

Ein Meilenstein für das Quartier um die Silberstein-Schule und den Körnerpark ist erreicht. Das Bezirksamt Neukölln hatte im Jahr 2012 beschlossen, zur Umsetzung des gebundenen Ganztagsbetriebes an der Silberstein-Schule aus bezirklichen Mitteln einen Erweiterungsbau mit einem Gesamtbudget von 2,75 Millionen Euro zu errichten. Für das Stadtumbauprojekt Dreifeldsporthalle nebst Schul- und Schulsportfreiflächen mit einem Volumen von 7,8 Millionen Euro kamen 6,23 Millionen Euro aus dem Förderprogramm „Zukunftsinitiative Stadtteil, Stadtumbau West“ der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung und Umwelt. Eine Million Euro gab der Bezirk aus Eigenmitteln dazu. Im Ergebnis eines Wettbewerbsverfahrens wurde das Büro Freitag Hartmann Sinz Architekten Berlin ausgewählt und mit der Planung der Gebäude auf dem ca. 6 m unter dem normalen Stadtniveau liegenden Gelände beauftragt. Die roten Klinker und die Formen nehmen Bezug auf die vorhandenen Strukturen. Die Farbigkeit der aus der Gründerzeit stammenden Silberstein-Schule wird durch den gewählten Wasserstrichziegel aufgenommen und weitergeführt. Die Dreifeldsporthalle wird zukünftig vorrangig von den drei in der Nähe befindlichen Schulen: AlbrechtDürer-Gymnasium, Konrad-Aghad-Grundschule und Peter-Petersen-Grundschule genutzt werden. Doch auch dem Vereinssport wird die Halle zur Verfügung stehen. Auch wer nicht so gut zu Fuß ist, wird die Gebäude nutzen können: Ein barrierefreier Eingang von der Hertabrücke aus über eine Rampe in der oberen Ebene der Sporthalle wurde realisiert. Im Erweiterungsbau der Schule führt ein Fahrstuhl zum Obergeschoss und damit auf das Niveau des Schulhofes des Bestandsgebäudes.

Wir vermieten, bauen, sanieren. STADT UND LAND – Ihre kommunale Wohnungsbaugesellschaft www.stadtundland.de

Grundschule

Schulwegplan Schule am Regenweiher Schulnummer: 08G22

Schulnummer: 08G22

Schule am Regenweiher Johannisthaler Chaussee 328-340 12351 Berlin (Gropiusstadt)

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Kooperationen

Tag der offenen Tür, Trödelmarkt, Seniorenweihnacht, Frühlingsfest, Sponsorenlauf, Sommerfest

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Kitas der Umgebung, Nachbarschulen, Villa Global, Kirchengemeinde Martin-Luther-King, Jugendamt, Polizei und BrauCo Rohr- und Umweltservice GmbH. Darüber hinaus ist die Schule Mitglied im Bildungsverbund Gropiusstadt. Oberschulrektoren informieren die Eltern der 5. und 6. Klassen zum Übergang.

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Besondere Angebote

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Wir sind komplett vernetzt. PC-Raum mit Lehr- und Lernsoftware in allen Jahrgängen und Fächern. Fachräume für Naturwissenschaften, Leseklub, Mehrzweckraum mit Bühne und nicht zuletzt die wunderschöne beruhigende parkähnliche Lage.

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Die Schule am Regenweiher betont folgende Schwerpunkte besonders: Das Lesen und die Fremdsprache Englisch. Der Leseschwerpunkt wird u.a. durch einen selbst organisierten und -verwalteten Buchklub und durch den Einsatz von ca. 15 ehrenamtlichen Lesepaten gefördert. Englisch wird bereits in Klasse 1 angeboten. In den Klassen 5 und 6 geben wir jeweils eine Zusatzstunde in der englischen Sprache. Aktuell erarbeitet das Kollegium eine Vertiefung des Profils für die Bereiche Sport, bewegte Schule und Soziales Lernen. Unserem Leitbild entsprechend führen wir die Schülerinnen und Schüler in ihrem Leistungs- und Sozialverhalten zu deren Optimum. Unser pädagogischer Anspruch ist es, diese Maxime vorzuleben. Wir fühlen uns verpflichtet, mit unseren unterschiedlichen Lehrerpersönlichkeiten, die Schüler*innen in deren Persönlichkeitsentwicklung zu fördern.

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Bibliothek

Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

Der Umgang mit demokratischen und toleranten Interaktionsund Kommunikationsformen wird z.B. im Klassenrat und diversen projektorientierten Angeboten der Schulsozialarbeit gefördert. Weitere spezielle Themen: Suchtprävention, Angebote der Musikschule Neukölln, Sprachunterricht Türkisch, Polnisch und Italienisch, Bienenzucht/Imkerei. Unser Hort bietet in der ergänzenden Betreuung qualifizierte Arbeit von 6 bis 18 Uhr und ein regelmäßiges (kostenpflichtiges) Mittagessen.

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Offener Ganztagsbetrieb

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Internet:

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E-Mail:

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Tel./Fax:

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Standort ergänzende Otto–Wels–Ring 35 Betreuung: 12351 Berlin (Gropiusstadt)

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Schulwegplan Zürich-Schule Schulnummer: 08G23

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Zürich-Schule

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Dolmetscher (Gesundheit Berlin), AFB, Tandem, Jugendamt, Klasse 2000, 44er e.V, FiPP e.V., Kitas „Sonnenkäfer“, „Kleiner Fratz“, „Focus Familie“, „Ali Baba und seine 40 Räuber e.V.“, „Philipp Melanchthon“, „Hedwig und ihre Kräuterlehrlinge e.V.“, „Lebenshilfe“, VBKI (Lesepaten), TuS Neukölln 1865 e.V.



Kooperationen

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Besondere Ausstattung Alle 16 Klassen und die Fachräume sind mit interaktiven Whiteboards ausgestattet (kreidefrei). Es gibt einen großzügigen Spiel- und Pausenhof, einen eigenen Schulgarten mit Lernwerkstatt, ein LiK/LRS-Klasse, eine Willkommensklasse 1/2 sowie eine hauseigene Schülerbücherei und einen DeutschSprachkurs für Mütter.

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Hortbetrieb 6 – 18 Uhr, Lernwerkstatt, Schulstation/Schulsozialarbeit, Mediation/Konfliktlotsenausbildung, Lernförderung über den „BerlinPass“, Projekt „Seepferdchen“, „Computer-Führerschein“, Lesepaten (VBKI), diverse AGs, regelmäßige Teilnahme an außerschulischen Sportwettkämpfen

Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Besondere Angebote

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Fünf Leitziele der Zürich-Schule 1. Wir legen Wert auf einen freundlichen und respektvollen Umgang miteinander und achten darauf, dass die gemeinsam erarbeiteten Regeln eingehalten werden. 2. Wir streben an und fördern die friedvolle Lösung von Konflikten, faires Verhalten, Toleranz, Gleichberechtigung der Geschlechter, Eigenverantwortung und Selbstständigkeit der Schüler*innen auch unter Einbeziehung von außerschulischen Lernorten, Vereinen und Institutionen. 3. Wir fördern und fordern die Leistungsbereitschaft (von Schüler*innen, Lehrkräften, Eltern und Erzieher*innen) unter Einbeziehung von Methodenvielfalt, Lernen mit allen Sinnen, entdeckendem Lernen, bewegtem Lernen, wechselnden Organisationsformen, Projekten und Teamarbeiten. 4. Wir begreifen die Schule als Lern- und Lebensort, der von allen ansprechend gestaltet und erhalten wird. Dazu gehören Räume, Flure, der Schulhof und Materialien. 5. Wir sind eine Schule, die die deutsche Sprache pflegt und fördert und so die Sprachkompetenz aller Schüler*innen erweitert. Darauf fußend drei fachübergreifende pädagogische Schwerpunkte: Erhöhung der Lesekompetenz, Arbeit mit modernen Medien, Förderung sozialer Kompetenzen.

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Offener Ganztagsbetrieb mit ergänzender Betreuung durch den freien Träger „Kleiner Fratz“

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Betreuungsangebot:

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Tel./Fax:

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Sekretariat:

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Herr Jürgen Jaster

CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Schulleitung:

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Standort ergänzende Schulhaus (Neubau) Betreuung: Wederstr. 49 12347 Berlin (Britz)

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Schulwegplan Schule am Teltowkanal Schulnummer: 08G24

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Elternabend für die Schulanfänger, Einschulungsfeier am 1. Samstag nach Schulbeginn, In den ersten 3 Schulwochen: Erster Elternabend für alle Klassen, Sommerfest vor Schuljahresende, Gläserne Schule: nach den Herbstferien, Beratung zur Oberschulwahl (für die Eltern der Sechstklässler) vor den Schulanmeldungsterminen von November bis Januar, Weihnachtsprojekttag im Dezember, Präsentation der WPU-Ergebnisse des ersten Halbjahres im Februar, Elternsprechtag im Februar, Faschingsfeier mit musikalischer, professioneller Unterstützung im Februar, Besuch der zukünftigen Schulanfänger aus den Kitas im April/ Mai, Abschlusspicknick der JüLGruppen im Juni, Präsentation der WPU-Ergebnisse des zweiten Halbjahres im Juni, Abschlussfeier für die sechsten Klassen am letzten Schultag vor den Sommerferien

Kita

Großes, grünes Schulgelände, Schulgarten, technisch-naturwissenschaftlicher Raum für NaWi, Schulstation, sanierte Turnhalle, Basketball-Court, Bläserklasse (4.-6.), Mehrzweckgebäude (für Aufführungen und Veranstaltungen), Mensa mit Catering, Hort auf dem Schulgelände

Regelmäßige Termine im Jahr

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Besondere Ausstattung

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FiPP e.V. (Schulstation), ALBA – Basketball, GRIPS-Theater (GRIPS-Fieber), Intellego (Lernförderung nach dem BuT), Partners in Leadership, Türkisches Generalkonsulat (muttersprachlicher Unterricht), Verein Berliner Kaufleute und Industrieller e.V. (VBKI) - Lesepaten

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Die Schule am Teltowkanal ist eine Grundschule im offenen Ganztagsbetrieb, deren ergänzende Betreuung in einem gesonderten Gebäude, das aber auf dem Schulgelände liegt, stattfindet. Das Schulgelände ist eine große und grüne Spiellandschaft mit vielen Bewegungsmöglichkeiten, darunter ein nagelneuer Basketball-Court. Die Schule wird zweizügig geführt: Die Jahrgangsstufen 1 bis 2 werden in jahrgangsübergreifenden Klassen zusammengefasst, die anderen Jahrgangsstufen werden jahrgangshomogen unterrichtet. Außer der Vermittlung sozialer und sprachlicher Kompetenzen ist uns wichtig, unsere Schüler*innen vielseitig zu fördern.

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Kooperationen

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Schulprofil

Bläserklasse, Gitarren- und Rhythmus-AG, Partnerschaft mit ALBA, Kooperation mit dem GRIPS-Theater und eine Theater-AG, regelmäßige Ausbildung am PC vom 2. Schuljahr an. Sprachförderung in der Lernwerkstatt Sprache, Nachmittagsangebote: Fahrrad, Seilspringen, Einrad, Kochen, Chor, Tischtennis, Basketball, Schülerzeitung, Kunst, Flöte, Französisch, Speedminton, Naturforscher, Mittagessen in neuer Mensa durch LUNA (Vollwertnahrung mit 20% Bioanteil)

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Besondere Angebote

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Verkehrsanbindung:

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Mittagessen (LUNA), Mensa

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Schülerfirma „Campinchen“, Verteilung und Abrechnung von Milch und Milchgetränken

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Lernen:

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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Frau Edelgard Scheffner

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Sekretariat:

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Herr Robert Himberg

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Standort ergänzende Rungiusstraße 46 Betreuung: 12347 Berlin (Britz)

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Rungiusstraße 46 12347 Berlin (Britz)

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Anschrift:

Hertastraße Edmundstraße Walterstraße Naumburger Straße Am Oberhafen Willstätterstraße Britzer Hafensteig Nobelstraße

Schule am Teltowkanal

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Grundschule

Schulwegplan Michael-Ende-Schule Schulnummer: 08G25

Schulnummer: 08G25

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Tag der offenen Tür (November), Infoabend für Eltern von Schulanfängern (Juni), 2 Gartenaktionstage (Frühjahr/ Herbst), Verkehrserziehung, Wettbewerbe in Ma, Nawi und Engl., Gewaltprävention



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Große Sporthalle, 2 Computerräume, gut ausgestattete Fachräume für Naturwissenschaften, Musik und Kunst sowie Küchenausstattung, Gartenschulhof „Lummerland“ mit Spielgeräten

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Unser Leitbild lautet: Unsere Schule ist ein Ort, an dem alle Beteiligten gern leben und arbeiten und Verantwortung übernehmen. Die Schwerpunkte unseres Schulprogramms sind das Schulklima und die Arbeit in fest verankerten Projekten in allen Klassenstufen. Darüber hinaus wird eine zusätzliche Stunde in Englisch in der 5. Klasse und Deutsch in der 6. Klasse erteilt. Außerdem ist eine wöchentliche Klassenrat-Stunde zur Förderung des sozialen Lernens im Stundenplan der Klassen 5 und 6 verankert.

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Konfliktlotsenausbildung in der 5. Klasse und Streitschlichtung durch ausgebildete Schüler*innen in der 6. Klasse. Sprachreise in der 6. Klasse nach England oder Sportreise (SkiLaufen). Projekte im Rahmen des Religions- und Lebenskundeunterrichts Arbeitsgemeinschaften im Bereich IT-Fertigkeiten und in sportlichen Bereichen wie z.B. Fußball, Yoga, Tanz, Töpfern u.a., auch in der ergänzenden Betreuung. Projekte mit dem Förderverein der Schule zur Pflege und Erhaltung unseres Gartenschulhofs „Lummerland“. Hortbetreuung auf dem Schulgelände

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Schulwegplan Christoph-Ruden-Schule Schulnummer: 08G26

Schulnummer: 08G26

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Standort ergänzende An den Achterhöfen 13 - 17 Betreuung: 12349 Berlin (Buckow)

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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Tag der offenen Tür, Elternsprechtag, eigener Weihnachtsmarkt, unterschiedlichste Wettbewerbe -auch Sport, Projektwoche, Musikabend, Laternenfest, Eltern - Infoabend, Waldlauf, Orientierungswandern

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Schulverein, ALBA – Berlin, Lesepaten, Bildungs Cent, Kita - An den Achterhöfen, Heinrich – Mann - Schule, Leonardo da Vinci Gymnasium, Jugendwohnen im Kiez e.V.,Polizeiabschnítt 56, Jugendamt Neukölln, pictura Foto GmbH

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Die Christoph-Ruden-Schule liegt im grünen Buckow, umgeben von Einfamilienhäusern und einigen Hochhäusern. Auf Grund der heterogenen Lernvoraussetzungen wird in den ersten drei Schuljahren in jahrgangsübergreifenden Unterrichtsformen (Jül 1-3) unterrichtet. Diese Art zu unterrichten ermöglicht, die Schüler*innen individueller zu sehen und altersgerecht, aber auch entsprechend ihrer Stärken zu fordern und zu fördern. Ab der 4. Klasse werden die Gruppen für drei folgende Jahre homogen von neuen Klassenlehrer*innen unterrichtet. Soziales Lernen prägt das Schulleben der ChristophRuden-Schule. In allen Klassen wird regelmäßig ein Klassenrat durchgeführt und in den Pausen sorgen Konfliktlotsen für ein freundliches Schul- und Lernklima. Zahlreiche Feste und gemeinsame Aktivitäten machen aus unserer Schule einen spannenden Lern- und Lebensort. Ob jemand langsam lernt oder hochbegabt ist: Wir holen jedes Kind da ab, wo es gerade ist. Unser Ziel besteht darin, den Schüler*innen eine Grundlage zu schaffen, um in der Oberschule und im Alltag zu bestehen. Wir arbeiten mit Vereinen zusammen und bieten in der Schule zahlreiche Arbeitsgemeinschaften an. So können die Kinder auch nachmittags mit ihren Mitschüler*innen Freizeit verbringen. In der liebevoll ausgestatteten ergänzenden Betreuung nutzen die Kinder zahlreiche Angebote. Theater spielen, kreativ gestalten im Atelier, PC oder im großzügigen Garten spielen.

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Frau Angela Brandt

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Frau Antonia Pienkny

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Schwimm-Gemeinschaft Neukölln e. V. Berlin Verein Programm Klasse 2000 (Programm zur Gesundheitsförderung, Sucht- und Gewaltvorbeugung in der Grundschule) Kita „Ortolanweg“ und Kita „Flurweg“ Polizei Abschnitt 56 Musikschule Neukölln, engagierter Förderverein der Schule

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Am Nachmittag stehen unseren Kindern vielfältige Arbeitsgemeinschaften zur Verfügung, wie Tanz für unterschiedliche Altersgruppen, Percussion, Trommeln, Musizieren auf Orff-Instrumenten, Gitarre, Klavier, Band, Konfliktlotsenausbildung, Ballspiel, Turnen, Schwimmen. Außerdem erstellen Schüler*innen unsere Schulzeitung „OSKAR“. Dort berichten sie von Erlebnissen aus dem Schulleben. In regelmäßig stattfindenden Konzerten präsentieren die Schülerinnen und Schüler ihr musikalisches Können. Die 6. Klassen verabschieden sich am Schuljahresende mit einem bunten Programm aus einer szenischen und musikalischen Rückschau auf die Grundschulzeit in einer abendlichen Abschlussfeier. Das Schwimmprojekt ab Klasse 1 in Zusammenarbeit mit der SG Neukölln fördert die Schwimmfähigkeit unserer Kleinsten. Außerhalb der Schulzeit ist die ergänzende Betreuung von 6.00 – 18.00 Uhr möglich.

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Schulmuseum, Schülerbibliothek und Leseräume, grünes Klassenzimmer, Computerraum, zwei neu renovierte Turnhallen direkt auf dem Gelände, Sportplatz

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Die Oskar-Heinroth-Schule setzt ihre Schwerpunkte in mehreren Bereichen. Wir pflegen untereinander einen höflichen und toleranten Umgang und achten einander. Das Projekt „Musikalische Grundschule“ ermöglicht mehr Musik in mehr Fächern zu mehr Gelegenheiten mit mehr Kolleg*innen, um die Stärken von Kindern besser zu fördern und ein Gemeinschaftsgefühl zu entwickeln. Besonders wichtig ist uns auch die Förderung im Lesen. Durch jährliche Vorlesewettbewerbe, Leseprojekttage und die Schwerpunktbildung in Klasse 5/6 „Literatur“ fördern wir die Lesefähigkeit unserer Schüler*innen in besonderem Maße. Des Weiteren nehmen wir regelmäßig erfolgreich an sportlichen Wettkämpfen im Bezirk und in Berlin teil.

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Internet:

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E-Mail:

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Tel./Fax:

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Frau Sabine Ferrin

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Sekretariat:

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Standort ergänzende Ortolanweg 94 Betreuung: 12359 Berlin (Britz)

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Schulwegplan Matthias-Claudius-Schule Schulnummer: 08G28

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Schnuppertag in Schule und Hort für Schulanfänger Tag der offenen Tür für Schulanfänger und Eltern

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1 An der Rudower Höhe 2 Niederschlemaer Weg 3 An der Werderlake 4 Schirpitzer Weg 5 Waßmannsdorfer Chaussee 6 Groß-Ziethener Chaussee 7 Rhabarberweg 8 Zinnwalder Steig 9 Kiefwiesensteig

Das bieten wir: Individuelles Fördern und Fordern Kleingruppentraining bei Rechenstörungen und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten Methodentraining Interaktive Tafeln in Klassenräumen Religionsunterricht in ökumenischer Zusammenarbeit und Lebenskunde Arbeitsgemeinschaften: Judo Handball Rhythmik Tanz Instrumental Trommeln Theater Computerkurse (Kooperationspartner: Computer Bildung Berlin)

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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Schule mit Erziehung zu sozialer Verantwortung Wir befassen uns mit spezifischen gesellschaftlichen Problemen. Kommunikativer Unterricht und soziales Lernen stehen dabei im Mittelpunkt. Mit dieser Erziehungsmethode  soll nicht nur Toleranz geübt und soziale Kompetenz gefördert werden. Ziel ist vielmehr eine bewusste Förderung pluralistischer Anschauungen und divergenten Denkens. Sie soll die Schüler*innen an die Aufgabe heranführen, die Gesellschaft bewusst und aktiv mitzugestalten. (Kooperation: Trialog e.V.)

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Frau Petra Hildebrandt

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Frau Heike Sollmer

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Standort ergänzende Köpenicker Str. 148 Betreuung: 12355 Berlin (Rudow)

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Grundschule

Schulwegplan Wetzlar-Schule Schulnummer: 08G29

Schulnummer: 08G29

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1. Elternabend Schulanfänger 1. Juliwoche; Ende September Sommerfest; Oktober: Tag der offenen Tür; Dienstag und Mittwoch in der vorletzten Schulwoche vor den Sommerferien sowie vor den Weihnachtsferien Konzerte im Gemeinschaftshaus Gropiusstadt am Bat-Yam-Platz

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Den Schüler*innen steht eine Bibliothek mit mehr als 2500 Büchern zur Verfügung. Im Rahmen des gebundenen Ganztags bieten wir einen rhythmisierten Tagesablauf an, in dem der Unterricht eng verzahnt ist mit entsprechenden Angeboten der Erzieher*innen im Freizeitbereich und den vielfältigen musikalischen Angeboten unseres Schulprofils. Außerschulische Lernorte werden gemeinsam aufgesucht und sowohl im Unterricht als auch im Freizeitbereich vor- und nachbereitet. Zahlreiche AGs (Handball, Tanz, Bücherei, Kreatives Schreiben, PC-Musik, Computerführerschein u.a.m.) ergänzen das Unterrichts- und Freizeitangebot. Im Rahmen der Gewaltprävention werden die Fünft- und Sechstklässler*innen erfolgreich zu Buddies und Konfliktlotsen ausgebildet.

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Landeseigener Parkfriedhof

Albrecht-Dürer-Gymnasium, Solling-Schule, Kita Mäusevilla, Kita Schatzinsel, Kita Blumhard-Gemeinde, Polizei Abschnitt 56, Sprachschule Maroum, Sportjugend im Landessportbund Berlin e.V., Education-Projekt Berliner Philharmoniker

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Reichhaltiges Instrumentarium (Violinen, Celli, Fagottini, Trompeten, Posaunen, Querflöten, Blockflöten, Schlagwerk); Schülerbibliothek „Bücherinsel“; Computerraum mit 24 Einzelarbeitsplätzen; Tanzsaal mit Spiegelwand; Freizeithaus mit Mensa; 28 000 m² bewaldetes Gelände

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Die Wetzlar-Schule ist eine musikbetonte Grundschule. Neben den in der Stundentafel ausgewiesenen zwei Musikstunden für jede Klasse, stehen 84 zusätzliche Stunden zur Verfügung. Diese werden aufgeteilt in Instrumentalstunden und Stunden für Ensembleunterricht. Zur Auswahl stehen Blockflöten-, Geigen-, Cello-, Querflöten-, Trompeten-, Fagott- oder Gitarrenunterricht. Eine große Anzahl musikalischer AGs wie Blockflötenensemble, Orchester, Tanz, Orff- und Gitarrenspielkreis, Holzbläserensemble und diverse Instrumentalgruppen ergänzen das schulische Angebot. Der Instrumentalunterricht wird in Gruppen von 3 bis 5 Kindern erteilt. Derzeit erlernen ca. 280 Kinder ein Instrument. Unsere Antwort auf die heterogene Lernausgangslage der Kinder ist ein individualisierter Unterricht, der jahrgangsübergreifend in den Klassenstufen 1-3 organisiert ist.

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Anschrift:

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Grundschule

Schulwegplan Schule am Sandsteinweg Schulnummer: 08G30

Schulnummer: 08G30

Schule am Sandsteinweg Hornblendeweg 2 12349 Berlin (Buckow)

Standort ergänzende Hornblendeweg 2 Betreuung: 12349 Berlin (Buckow) für die Kl. 1-3 Muschelkalkweg 6 12349 Berlin (Buckow) für die Kl. 4-6

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Regelmäßige Termine im Jahr Kennlernfest der 1. Klassen, Spiele-Sportfest, Adventsbasar, Ponyfest ,Sponsorenlauf, Gauklerfest, Elterninfoabend für zuk. 1. Klassen, Elterninfoabend für Übergang Oberschule, Elterninfoabend zur ergänzenden Betreuung, Erntedankfest

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Musikschule Knebel, Jugendamt Neukölln, Schwimmverein Friesen, 6 umliegende Kitas, Gustav-Heinemann-Oberschule, Leonardo da Vinci Gymnasium, Evangelische Kirchengemeinde Alt-Buckow, Reitverein Mittenwalde e.V., Britzer Garten, Arbeitsgemeinschaft „Sympathisches Buckow“, Partnerschule Poznan, Humboldt Universität zu Berlin

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Kooperationen

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Fremdsprachen

Die Schule am Sandsteinweg ist eine der größten Grundschulen Berlins. In den jahrgangsbezogenen Klassen wird sehr viel Wert auf ein soziales Miteinander gelegt und damit auf eine emotionale und kommunikative Kompetenzentwicklung. So tragen die Tierfarm, der Zirkus und das vielfältige Freizeitangebot zur Ausprägung dieser Kompetenzen bei. Diese Aktivitäten stellen eine gute Verbindung zwischen ergänzender Betreuung und Vormittagsunterricht her. Um den individuellen Fertigkeiten und Fähigkeiten der Schüler*innen gerecht zu werden, wird kompetenzorientiert, differenziert und kooperativ unterrichtet. Um einen guten Übergang auf die Oberschule zu gewährleisten, wird in den Klassen 5 und 6 stundenweise leistungsdifferenziert in einigen Fächern gearbeitet.

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Bibliothek

Besondere Ausstattung

Jahrgangsbezogenes Lernen wahlweise Englisch ab Klasse 1 Teilungsunterricht in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik in Klasse 5/6 klassenübergreifender Projektunterricht ca. 30 Arbeitsgemeinschaften Tierfarm (Pferde, Kaninchen, Schafe, Ziegen…) Teilnahme an vielen unterschiedlichen Wettbewerben computergestütztes Lernen (Oriolus, Antolin)

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Tel./Fax:

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Frau Ilona Krause Frau Marina Matthies

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Sekretariat:

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Schulleitung:

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Grundschule

Schulwegplan Janusz-Korczak-Schule Schulnummer: 08G31

Schulnummer: 08G31

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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An unserer Schule gibt es 2 VHS-Kurse „Deutsch für Mütter.“

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Besondere Angebote

Gemeinsame Kooperationen gibt es mit ALBA Berlin (Basketball), TSV Rudow (Mädchenfußball) und Stern Britz (Jungenfußball) . Unser Elterncafé ist montags von 8 – 10 Uhr geöffnet.

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Dorfplatzfest: jedes Jahr im Juli Tag der offenen Tür: immer am letzten Freitag im September

Wir bieten ein vielfältiges AG-Programm an.

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„Dorfplatz“ mit Jugendeinrichtungen „Abenteuerspielplatz“ und „Wilde Hütte“, Mitglied im Bildungsverbund „Gropiusstadt“, Kooperationen mit KITAS und der Hermann-vonHelmholtz-Schule, Walter-Gropius-Schule und der Gemeinschaftsschule Campus Efeuweg, Gesellschaft für Sport und Jugendsozialarbeit gGmbH (GSJ), Thessa e.V. (Lernförderung) Regelmäßige Termine im Jahr

Im Rahmen der Kooperation mit der Gesellschaft für Sport und Jugendsozialarbeit gGmbH (GSJ) Berlin werden durch unsere Sozialpädagogin Konfliktlotsen ausgebildet.

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Kooperationen

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2 Computerkabinette Sehr gut ausgestattete Turnhalle mit vielen Zusatzmaterialien (z.B. Waveboards, Skateboards, Fang- und Schlagspiele Garten der Sinne (zum Fühlen, Schmecken, Riechen, Hören)

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Die Janusz-Korczak-Schule ist eine sportbetonte Grundschule. Auf unserem „Dorfplatz“ haben wir sehr enge Beziehungen zum „Abenteuerspielplatz“, der „Wilden Hütte“ und der Kita Wildhüterweg. Gewaltprävention wird durch zwei Mediatoren-Teams auf unserem „Dorfplatz“ gelebt. Leseförderung ist ein weiterer Schwerpunkt unserer Schule. Lesepaten, externe Künstler und weitere Aktivitäten bewirken, dass alle Schülerinnen und Schüler in der deutschen Sprache optimal gefördert wird. Der Besuch der Schulbibliothek ist im Schulalltag ein fester Bestandteil. Viele außerschulische Lernorte werden von unseren Klassen aufgesucht.

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Frau Barbara Finder

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Herr Manfred Zöllner

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Anschrift:

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Janusz-Korczak-Schule

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Grundschule

Schulwegplan Hermann-von-Helmholtz-Schule Schulnummer: 08K02

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Tag der offenen Tür, Projektwoche, Elternsprechtag, Helmholtz-Tag, Sommerfest / Lichterfest (im Wechsel), Sportturniere.

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Kooperationen

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z.B. 2 Computerräume, garten-architektonisch gestalteter Erlebnisschulhof mit vielen Sport- und Spielgeräten (Streetballanlage, Bolzplatz, Gymnastikwiese, Torwand, Tischtennisplatten, Kletterpyramide, Pavillon, Schulgarten mit Teich)

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Die Grundstufe der HvH-Schule hat einen naturwissenschaftlichen Schwerpunkt. Des Weiteren finden regelmäßig Theateroder Musicalaufführungen im Mehrzweckraum statt. Frühradfahren in Klassenstufe 2; Computerführerschein in Klassenstufe 4; Computer-Teilungsunterricht für Präsentationen in Klassenstufe 6; klassenübergreifende Projekte im Sachkunde- und NaWi-Unterricht; regelmäßige Projektwoche und Methoden-Trainings-Tage. 6 Klassenräume sind mit Smartboards ausgestattet. Fast alle Klassen haben einen internetfähigen Computer. Die Grundstufe verfügt über zwei Fachräume für Mathematik und Sachunterricht. Neu eingerichtet wurde die Lernwerkstatt für „Entdeckendes Lernen“ im Fach Naturwissenschaften/Sachunterricht. Es gibt eine modern eingerichtete Lehrküche, einen Mehrzweckraum und einen Kunstraum mit Brennofen.

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Fremdsprachen

Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

Schule: Bastel-AG Tanz Kl. 1, Tanz Kl. 2-6 Fußball: 2x pro Woche für Mädchen, 2x für Jungen (regelmäßige Teilnahme am Drumbo-Cup), Ausrichtung von Turnieren Hockey-AG (Teilnahme an Turnieren) Spanisch-AG (Klasse 6 – 8) Basketball-AG (Kita und Klasse 1), (Klasse 6 mit Klassenstufe 7) Teilnahme am Minimarathon Theater-AG (Klasse 4 – 6) AG: Wir erlesen uns die Welt (Lese-AG Kl. 1-3) Kunst-AG

1 Kleestraße 2 Meldenweg 3 Ehrenpreisweg 4 Kalmusweg 5 Kappenstraße 6 Krokusstraße 7 Buchbinderweg 8 Werkzeugmacherweg

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Frau Sabine Schmidtke

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Sekretariat:

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Herr Roland Hägler (SL) Frau Bärbel Güldenstein-Schulze (Grundstufenleiterin)

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Schulleitung:

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Standort ergänzende Wutzkyallee 90 Betreuung: 12353 Berlin (Gropiusstadt)

9 Pirnaer Straße 10 Straße 224 11 Sollmannweg 12 Lenzelpfad 13 Rotraut-Richter-Platz 14 Horst-Casper-Steig 15 Harry-Liedtke-Pfad 16 Max-Pallenberg-Pfad

Wutzkyallee 80 - 84 12353 Berlin (Gropiusstadt)

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Anschrift:

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Grundschule

Schulwegplan Schule am Fliederbusch Schulnummer: 08G33

Schulnummer: 08G33

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Megakonferenz, Elterninformationsabend Übergang Oberschule, Elternabende der zukünftigen Schulanfänger*innen, Elternsprechtage, Infoveranstaltungen, Sommerfest, Weihnachtsbasar, Sponsorenlauf, Zirkusprojekt, Sommerfest

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1 Sauerdornweg 2 Frauenschuhweg 3 Primelweg 4 Ampferweg 5 Fritz-Erler-Allee 6 Theodor-Loos-Weg 7 Beizerweg 8 Werkzeugmacherweg

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In unserer Schule gibt es jährlich im Rahmen eines naturwissenschaftlichen Projekttages den Mathe-Känguruwettbewerb und einen Vorlesewettbewerb. In unserer Schule werden eine Vielzahl von nachunterrichtlichen Arbeitsgemeinschaften angeboten. Die aktuellen AG´s finden Sie auf unserer Homepage. Bei uns wird Türkisch- und Arabischunterricht angeboten.

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Ergänzende Betreuung: Es gibt täglich mehrere Spiel-, Spaßund Sportangebote wie Werken, Basteln, Natur Pur, Entspannung usw.. Unser Anbieter Luna gibt allen Schülerinnen und Schülern unserer Schule die Möglichkeit, ein Mittagessen zu sich zu nehmen (Biokost).

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Pestalozzi-Fröbel-Haus, Buchhandlung Leporello, Quartiersmanagement, Bildungsverbund Gropiusstadt, Türkische Gemeinde, Berliner Bildungsinitiative e.V., Nachbarschaftszentrum Wutzkyallee, Polizei, Kitas und Oberschulen im Kiez

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Uns ist ein positives Schulklima sehr wichtig, denn alle Schüler*innen sollen sich wohlfühlen.

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Lehrer und Lehrerinnen registrieren Lernprobleme und -fortschritte der einzelnen Schülerin / des einzelnen Schülers und geben kontinuierlich Rückmeldung an die Schülerinnen, Schüler und Eltern.

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Methoden und Lehrstrategien im Unterricht sind themen- und schülerbezogen. Differenzierungsangebote sind wesentliche Bestandteile des Unterrichts.

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Computerräume mit 30 bzw. 25 Computern (+20 Laptops), Bibliothek, Werkraum, Sachunterrichtsraum, Musikraum, Naturwissenschaftenwerkstatt, Englischwerkstatt, Sprachwerkstatt, Mathewerkstatt, große Turnhalle (in 3 Teile teilbar), Schulstation, Schulgarten, interaktive Whiteboards flächendeckend

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Der Schwerpunkt unserer schulischen Arbeit liegt in der Entwicklung einer Lese-, Schreib- und Gesprächskultur.

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Offener Ganztagsbetrieb Betreuung: Pestalozzi-Fröbel-Haus

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Standort ergänzende Kornradenstraße 2 Betreuung: 12357 Berlin (Rudow) Schulleitung:

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Kornradenstraße 2 12357 Berlin (Rudow)

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9 Dreherweg 10 Kalmusweg 11 Bocksbartweg 12 Lupinienweg 13 Am Hanffgraben 14 Horst-Caspar-Steig 15 Harry-Liedke-Pfad

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Grundschule

Schulwegplan Lisa-Tetzner-Schule Schulnummer: 08G34

Schulnummer: 08G34

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Tag der offenen Tür, Sommerfest, Laternenfest, Teilnahme am Neuköllner Theatertreffen, Mathewettbewerbe, Lesewettbewerbe, Englischwettbewerbe

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Kinder- und Jugendrechtshaus, Mädchenzentrum Wilde Hütte, Polizeiabschnitt 56, Kita Pro Dia, Kita Buckower Spatzen, Leonardo-da-Vinci-Gymnasium, Heinrich-Mann-Schule, ALBA Berlin Basketball, Bildungsverbund Gropiusstadt, Hans-Otto-Theater Potsdam

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Whiteboards in allen Klassenräumen, umfangreiche Ausstattung mit Computern und Laptops, großes Musikkabinett, eigener Theaterraum, gut ausgestatteter Nawi-Raum, dreigliedrige Turnhalle, großer Außenbereich, Schulhof mit vielen Spielmöglichkeiten.

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Schon seit ihrer Gründung wird an der Lisa-Tetzner-Schule Theater gespielt. Die zahlreichen Theaterproduktionen sind über die Stadtgrenzen hinaus bekannt geworden. Die Teilnahme an Wettbewerben und internationalen Festivals stellen ein gutes Mittel dar, mit anderen Theaterbegeisterten in Kontakt zu kommen und die eigene Leistung einschätzen zu können. Eine Theaterstunde pro Woche fördert positiv die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder. Seit 1998 hat die Schule offiziell das Schulprofil Theater. Die ergänzende Betreuung wird im Hort Siebenstein (unweit der Schule) auf einem sehr idyllisch gelegenen Gelände durchgeführt. Die Kinder können unter diversen AG-Angeboten von Spiel bis Sport wählen.

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Besondere Ausstattung

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Besondere Angebote

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Mitten im grünen Buckow liegt unsere theaterbetonte Schule. Seit 1974 lernen die Kinder hier Lesen, Schreiben, Rechnen und viele andere wichtige Dinge, die sie für ihren künftigen Lebensweg brauchen. Die Schule bietet den Kindern einen Lebensraum, in dem sie sich gerne aufhalten und in allen Belangen intensiv gefördert werden. Jedes Kind kann sich hier entfalten und wird auch im außerschulischen Bereich professionell und engagiert betreut. Die Meisterklassen in Deutsch, Mathematik und Englisch unterstützen den Prozess des individualisierten Lernens. Die Schule ist eine verlässliche Halbtagsschule und wird als offene Ganztagsschule geführt. Unsere Schule ist kreidefrei.

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Schüler*innen

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Tel./Fax:

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Frau Beate Klimas

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Sekretariat:

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Kooperationen

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Regelmäßige Termine im Jahr

Jede Klasse wird von einem eingespielten Team aus Klassenlehrer und Klassenerzieher geleitet. Die Erzieherkollegen sind voll stimmberechtigte Mitglieder in den Gremien der Schule. Unsere Schüler*innen bleiben täglich von 7.30 - 16.00 Uhr in der Schule. Eltern können eine kostenpflichtige Betreuung von 6.00 - 7.30 Uhr, von 16.00 - 18.00 Uhr sowie eine Ferienbetreuung in Anspruch nehmen. In der Mittagsfreizeit werden offene Sport- und kreative Kurse angeboten. Lediglich die ersten vier Wochen in den Sommerferien sowie zwischen Weihnachten und Neujahr ist unsere Schule geschlossen.

35.G Schule in der Köllnischen Heide

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Kita

Eigener Sportplatz, neue, wettkampfgerechte Halle, 2 Spielplätze. Saniertes Freizeithaus mit Räumen für Gesellschaftsspiele, Puppen-, Tischtennis-, Billard-, Computer-, Märchen-, Fußball- und Kreativraum, Bibliothek, grüne Oase, Holzwerkstatt und Schülercafé. Designerstudio für Nähkurse.

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Die Schule in der Köllnischen Heide ist eine gebundene Ganztagsschule mit rhythmisiertem Schultag, in dem sich Unterricht und Freizeit miteinander abwechseln. Unser Credo ist, ein Lebensraum für unsere Schülerinnen und Schüler zu sein. Das soziale Lernen ist ein wichtiger Schwerpunkt, es werden Strategien vermittelt, um Auseinandersetzungen ohne Gewalt zu führen. Die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen können sich zu Streitschlichtern ausbilden lassen. Großen Wert legen wir auf die Sprachbildung.

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Gebundener Ganztagsbetrieb

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Internet:

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E-Mail:

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030 / 682 960 13 030 / 685 973 55

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Tel./Fax:

Joseph-Schmidt-Straße

Frau Guse, Frau Schoblick

Peter-Anders-Straße

Sekretariat:

Fritzi-MassaryStraße

Frau Astrid-Sabine Busse

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Schulleitung:

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Standort ergänzende Hänselstr. 6 Betreuung: 12057 Berlin, (Neukölln)

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Anschrift:

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Schulwegplan Löwenzahn-Schule Schulnummer: 08G36

Schulnummer: 08G36

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Kitas Böhmische Straße 1 und „Du und ich“ in der Kannerstraße, Polizei, Jugendamt, Musikschule, Volkshochschule, Verein Berliner Kaufleute und Industrieller e.V. (VBKI) - Lesepaten, Comenius-Garten, interkulturelles Theaterzentrum (itz), Wohltätigkeitsverein Al-Huleh e.V., Quartiersmanagement, brotZeit e.V., AWO-Schulstation „Pusteblume“, Bildungsdreieck Richardkiez, Bildungsverbund „Wir am Droryplatz – Bildung in Bewegung“

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Kooperationen

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Großer, ab 12 Uhr nutzbarer Spielplatz mit pädagogischen Angeboten des Kinderpavillons, Elterncafé, Schulstation der AWO mit ihren Angeboten: Soziales Lernen, Theater, Jungen-/ Mädchengruppe, Ausflugs-AG; Raum mit Bühne und extra Musikraum; Werk-Raum, PC-Raum, Schülerbücherei, Turnhallendach mit Rasenfläche zum Spielen in den großen Pausen

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Wir verstehen die Löwenzahn-Schule als Lebens- und Lernraum und gestalten unser Schulleben gemeinsam. Wir sind eine multikulturelle und integrative Schule. Wir pflegen den Dialog zwischen verschiedenen Kulturen. Wir lernen und arbeiten gemeinsam mit Kindern, die individuell gefördert werden. Wir führen unsere Schüler*innen in liebevoller, konsequenter und qualifizierter Weise an das Lernen heran. Unsere Stärke ist die Vermittlung unterschiedlicher Lerntechniken. Dabei ist uns die Entwicklung individueller und kreativer Denkfähigkeit ein besonderes Anliegen.

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Wir bieten zusätzlich: Nachmittagsbetreuung, Arbeitsgemeinschaften (Theater, Sport), Lernförderung, morgens kostenloses Frühstück durch brotZeit e.V., Deutschunterricht für Mütter und Konsulatsunterricht in türkischer Sprache. Wir fördern die Selbstständigkeit, stärken die Sprachkompetenzen und fördern die Kreativität aller Schüler*innen. Wir erarbeiten miteinander die Grundwerte. Wesentliche Schwerpunkte dabei sind: Der friedliche und respektvolle Umgang miteinander, das Einhalten gemeinsam erarbeiteter Regeln, die friedvolle Lösung von Konflikten, sowie die Toleranz und Gleichberechtigung der Geschlechter. Unser Hort bietet in verschiedenen Modulen die Betreuung von 6 bis 18 Uhr an. Der Schwerpunkt liegt auf der Hausaufgaben-Unterstützung. Während die ersten und zweiten Klassen im Schulgebäude in festen Gruppen betreut werden, können die größeren Kinder aus einem Angebot der Erzieherinnen auswählen. Es gibt warmes Mittagessen.

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www.loewenzahn-schule.de

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E-Mail:

Ederstraße

030 / 683 905 00 030 / 683 905 014

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Frau Sabine Gärtner

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Schulleitung:

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Schulnummer: 08G37

Rose-Oehmichen-Schule 7 Knollstraße 8 Helene-Jung-Platz 9 Benedicta-Teresia-Weg 10 Lieselotte-Berger-Platz 11 Marianne-Hapig-Weg 12 Ottilie-Baader-Platz

Lieselotte-Berger-Straße 65 12355 Berlin (Rudow)

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Elternsprechtag + Elternsprechtag für die kommenden Schulanfänger, Gemeinsamer Aktionstag „Lehrer*innen und Elternschaft für unsere Kinder“, Projektwoche, Projekttage „stärkste(r) Schüler*in“, Gesundheitstag für Kinder „Unsere Ernährung“, Konfliktlotsen-Ausbildung (5. Klasse), Projekt „Cyber-Mobbing“ (6. Klasse), „Internetgefahren“ (Klassen 5 + 6)

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AWO-Südost e. V., Hannah-Arendt-Gymnasium, Kinder- und Jugendrechtshaus Neukölln-Süd, Kitas „An der Ritterburg“, „Ursulinchen“, „Wilde 13“, Polizeiabschnitt 56, VBKI, „fit4future“, „Oscar lernt Englisch“, brotZeit e. V.

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Gemeinsame Elternabende, Unterrichtsbesuche und Hospitationen von und mit den drei umliegenden Kindertagesstätten erleichtern den Übergang am Schulanfang. Wir bieten für ca. 30 Kinder ein kostenloses Frühstück über brotZeit e.V. an. Die ergänzende Früh- und Spätbetreuung findet bei uns im AWOHort Elfenfels statt. Alle Schüler*innen erhalten von der Stadtteil- und Schulbibliothek Rudow einen Leseausweis. Schüler*innen der 5. Klasse können sich von Mitarbeiter*innen des Polizeiabschnitts 56 zu Konfliktlotsen ausbilden lassen. In allen 6. Klassen veranstalten wir einmal jährlich zusammen mit Kick – Sport gegen Jugenddelinquenz eine Präventionswoche. Kostenlose Beratungen für Eltern und Schüler*innen unserer Schule werden von Rechtsanwälten und durch die Polizei im Kinder- und Jugendrechtshaus Neukölln-Süd durchgeführt.

Kooperationen

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Besondere Angebote

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Frühstücksangebot durch BrotZeit e.V. Mediothek, Spielen-macht-Schule-Zimmer

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Die pädagogischen Schwerpunkte wurden gemeinsam von Eltern, der Schulleitung und dem Kollegium der Rose-Oehmichen-Schule entwickelt: Dabei konzentrieren wir uns auf zwei Profile: „Lesen“ und „soziale Kompetenz“. Durch zahlreiche Projekte und Angebote werden die Schüler*innen in ihrer Lesekompetenz gestärkt und gefördert. Dabei werden wir durch die ehrenamtliche Arbeit unserer Lesepaten unterstützt. Unser Kinderparlament ist das Sprachrohr der Schülerschaft. Hier haben alle die Möglichkeit, sich aktiv am Schulleben zu beteiligen. Unter dem Motto „Groß für Klein“ arbeitet unsere Schüleraufsicht. Schüler*innen der Jahrgänge 5 und 6 übernehmen hier Verantwortung und stärken gleichzeitig ihr Selbstbewusstsein. Mit unserem schuleigenen Sprachbildungskonzept beginnen wir in der Schulanfangsphase.

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Offener Ganztagsbetrieb Betreuung: Arbeiterwohlfahrt

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Tel./Fax:

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Frau Marion Schrader

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Sekretariat:

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Frau Martina Graße

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1 Exiner Straße 2 Am Espenpfuhl 3 Am Klarpfuhl 4 Gertrud-Dorka-Weg 5 Helene-Nathan-Weg 6 Mathilde-Vaerting-Weg

Standort ergänzende AWO-Hort Elfenfels Betreuung: Jeanette-Wolff-Straße 17 12355 Berlin (Rudow)

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Regelmäßige Termine im Jahr Herbstfest mit Informationsveranstaltung, Infonachmittage für kommende Lernanfänger*innen jeweils im Januar und Mai/Juni, Infonachmittage für sechste Klassen jeweils im Januar genaue Termine auf der Homepage der Schule

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Die Kooperation mit der Humboldt-Universität ermöglicht einen besonders praxisorientierten naturwissenschaftlichen Unterricht. Über andere Kooperationspartner gibt es bei uns ein reichhaltiges Angebot für soziales Lernen, welches die Teamfähigkeit der Schüler*innen stärkt. Ergänzt wird dieses Angebot durch unsere Jugendsozialarbeit an der Schule.

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Um den Übergang von der Kita zur Einschulung fließend zu gestalten, kommen alle Kinder bereits von April bis Mai/Juni einmal in der Woche zu uns. Wir nennen diesen Prozess: Einstiegsphase. Die Eltern bringen ihre Kinder morgens in die Schule und haben die Gelegenheit, mit den Kolleginnen zu sprechen. Neben Spiel- und Ruhephasen lernen die Kinder bei einer ehemaligen Vorklassenleiterin in einem richtigen Klassenraum Unterrichtsabläufe kennen. In unserem gebundenen Ganztag werden zahlreiche Aktivitäten auch außerschulisch angeboten. Darüber hinaus können Sie eine Betreuung von 6 – 18 Uhr beantragen.

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Besondere Angebote

Kooperationen

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Mit 296 Laptops, 38 Smartboards und zwei Computerräumen trainieren wir ab der ersten Klasse die Medienkompetenz der Schüler*innen. Zahlreiche Spielmöglichkeiten unseres Außengeländes sorgen für Abwechslung in der unterrichtsfreien Zeit.

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In der Walter-Gropius-Gemeinschaftsschule lernen und arbeiten alle Kinder und Erwachsenen eng zusammen. Das selbstständige Lernen ist der rote Faden von Klasse eins bis zum Abitur. Wegen des fließenden Übergangs durch die einzelnen Schulstufen, brauchen Sie sich keine Sorgen um einen Schulplatz zu machen. Unser individuelles und leistungsorientiertes Bewertungssystem gewährleistet die optimale Ausbildung Ihres Kindes während der gesamten Schulzeit. Durch das Klassenlehrerprinzip in der Grundstufe hat Ihr Kind immer eine feste Ansprechpartnerin oder einen Ansprechpartner. Auch die Unterstützung und Begleitung durch eine feste Erzieherkollegin vermittelt den Kindern Sicherheit und Vertrauen. Unsere Schule ist kreidefrei.

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Besondere Ausstattung

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Gebundener Ganztagsbetrieb

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Standort ergänzende Fritz-Erler-Allee 86-96 Betreuung: 12351 Berlin (Gropiusstadt)

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Anschrift:

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Kormoranweg Storchenweg Sprosserweg Gaudigweg Martin-Luther-King-Weg Bauführerweg Klempnergasse

Gemeinschaftsschule

Gemeinschaftsschule

Schulwegplan Fritz-Karsen-Schule Schulnummer: 08K06

Schulnummer: 08K06

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In Zusammenarbeit mit der Firma Luna wird durch den Bezirk das Kochen des Mittagessens vor Ort realisiert.

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Besondere Angebote

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Der Tag der offenen Tür wird im September stattfinden. Anschließend folgt ein Infoelternabend.

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Regelmäßige Termine im Jahr

Standort Standort Fulhamer Allee 30 Fulhamer

VBKI Lesepaten Kooperationen mit mehreren Kitas Falken Neukölln (Projekt Vielfalt) Freie Universität Berlin, Arbeit mit „Forscherkisten“ Verein Capoeira e.V., Concordia Britz e.V. – Fußball Musikschule Neukölln Jugendkulturzentrum Wutzkyallee

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Drei Standorte mit großzügigen Außengeländen, mit zwei Schulgärten, neue Sporthalle Teilnahme am Schulgartenwettbewerb Lenné

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Besondere Ausstattung

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Die Fritz-Karsen-Schule ist eine gebundene Ganztagsschule, eine Gemeinschaftsschule mit den Jahrgängen 1 bis 13. In den Jahrgängen 1 bis 3 und 4 bis 6 wird jahrgangsübergreifend gelernt. Dies führte in der Vergangenheit zu überdurchschnittlich guten Ergebnissen in den VERA Vergleichstests im Fach Deutsch und einem Teilgebiet der Mathematik. Die Grundstufe der Fritz-Karsen-Schule ist Hospitationsschule für die Realisierung von JÜL. Zusätzliche Projekte sind ProLesen, das in der ganzen Schule realisiert wird. Die Arbeit wird über kollegiale Hospitationen regelmäßig evaluiert und verbessert.

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

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Verkehrsanbindung:

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Internet:

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[email protected]

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E-Mail:

Dörchläuchting-

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Tel./Fax:

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Herrn Martin Orfali

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Sekretariat:

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Herr Robert Giese

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Schulleitung:

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Standort ergänzende Standort Backbergstraße Betreuung: Backbergstraße 37 12359 Berlin (Britz)

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Standort Fulhamer Allee Fulhamer Allee 30 12359 Berlin (Britz)

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Filiale:

Allee Allee

Onkel-Bräsig-Straße 76/78 12359 Berlin (Britz)

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Anschrift:

11 Moosrosenstraße Moosrosenstraße Tempelhofer Weg 22 Tempelhofer Weg Hanne Nüte 33 Hanne Onkel-Herse-Straße 44 Onkel-Herse-Straße

Fritz-Karsen-Schule

Gemeinschaftsschule

Schulwegplan Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli Schulnummer: 08K08

Schulnummer: 08K08

Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli

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Laptops und Smartboards ermöglichen einen mediengestützten Unterricht. Die Lernwerkstatt für selbständiges Forschen besuchen die Schüler*innen regelmäßig ab Jahrgang 1. Kindgerechter Schulhof mit vielen Spiel- und Sportmöglichkeiten und ein Freizeithaus für die Jahrgänge 4 – 6.

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Tag der offenen Tür im Herbst, Weihnachtskonzert, Schulkonzert und Philharmonie-Auftritt im Sommer, Rütli sucht das Supertalent (schulstufenübergreifend), Lernentwicklungsgespräche zweimal jährlich, Sponsorenlauf, Elterncafé (siehe Homepage)

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Campus Rütli, Ein Quadratkilometer Bildung, Freudenberg-Stiftung, Fußball trifft Kultur, Jugendwohnen im Kiez e.V., Kinder machen Kurzfilm, Kooperation mit 7 Kitas, Lokaler Bildungsverbund Reuterkiez, Stiftung Zukunft Berlin, TanzZeit e.V., VBKI Lesepaten

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Kooperationen

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Wir haben eine Schulstation mit einem sozialpädagogischen Angebot für Schüler*innen und Eltern. Durch unsere zertifizierten Mediatoren werden Schüler*innen zu Streitschlichtern ausgebildet. In allen Jahrgängen findet wöchentlich Soziales Lernen bzw. ein Klassenrat statt. Unsere Schülerlotsen gewähren vor allem unseren Kleinsten einen sicheren Schulweg. Für die Klassen 1 – 3 gibt es ein offenes ergänzendes Betreuungsangebot in der Nansenstraße, die Jahrgänge 4 – 6 befinden sich seit dem Schuljahr 2012/2013 im gebundenen Ganztag. Es gibt verschiedene AG-Angebote: z. B. Klettern, Kochen und Backen, Kunst, Entspannungstechniken… Jährlich finden Projekttage und –wochen auch jahrgangsstufenübergreifend statt.

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Besondere Angebote

Besondere Ausstattung

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Die Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli ist eine musikbetonte Schule von Jahrgang 1 bis zum Abitur. In der Grundstufe besteht für die Schüler*innen ab Jahrgang 4 die Möglichkeit im Kleingruppenunterricht ein Instrument ihrer Wahl zu erlernen, z. B. Geige, Klavier, Saxophon, Gitarre, Flöte usw. Es gibt u.a. ein Blasorchester, ein Streichorchester, eine Flötengruppe, einen Chor, eine Gitarren- und eine TrommelAG, die in Teilen auch in der Philharmonie auftreten. Jährlich finden Schulkonzerte statt. Die Jahrgänge 1 bis 3 und 4 bis 6 arbeiten jahrgangsüber-greifend. Grundlage dafür ist die Arbeit mit Portfolio und Lerntagebuch. Unsere Schule nimmt am mediengestützten Unterricht des eXplorariums teil. Die Schüler*innen dokumentieren ihre Forschungsergebnisse auf einer Moodle-Plattform und in einem Blog.

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E-Mail:

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Tel./Fax:

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Frau Zeliha Budak Frau Anja Karpinski

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Sekretariat:

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Frau Christina Eichholz

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Frau Cordula Heckmann

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Grundstufe der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli, Weserstraße 12 12047 Berlin (Neukölln)

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Filiale:

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Rütlistraße 41, 12045 Berlin (Neukölln)

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Anschrift:

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Gemeinschaftsschule

Schulwegplan Gemeinschaftsschule Campus Efeuweg Schulnummer: 08K13

Schulnummer: 08K13

Gemeinschaftsschule Campus Efeuweg Efeuweg 34 12357 Berlin (Gropiusstadt)

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Kooperation mit Schulen im Bildungsverbund Gropiusstadt, Schulsozialarbeit/Südstadt e.V., OSZ Lise Meitner, Kita Dreieinigkeit, Kita Flurweg, Kita Mieterinitiative Gropiusstadt, Jugendclub UFO, VBKI (Lesepaten), Chancenwerk, Polizei, Kinder- und Jugendrechtshaus Neukölln

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Tag der offenen Tür Präsentation auf der Schulmesse Gropiusstadt Individuelle Schulbesichtigung nach Terminvereinbarung

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Die Gemeinschaftsschule Campus Efeuweg begreift sich als Lern- und Lebensort und als Teil der umfassenden Bildungslandschaft Campus Efeuweg. Alle am Schulleben Beteiligten gestalten gemeinsam eine attraktive Schule mit sinnvoller Verknüpfung von Unterricht und Freizeit. Die Gemeinschaftsschule Campus Efeuweg bietet jeder Schülerin und jedem Schüler eine große Vielfalt an Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten auf dem Weg zu einem mündigen Mitglied unserer Gesellschaft. Die Grundlagen unserer Arbeit sind: Zuverlässigkeit Wertschätzung Respekt und Partizipation Wir lehren und lernen mit Hand, Herz und Verstand.

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Besondere Ausstattung

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

Spielerischer Kontakt zur englischen Sprache ab Kl. 1, computergestützte Leseförderung mit Antolin, Teilnahme an den internationalen Wettbewerben , Teilnahme an zahlreichen sportlichen Wettbewerben, jährliche Projektwochen Bewegung, Naturwissenschaften und Lesen, vielfältiges AG-Angebot, fundierte Grundausbildung zum Umgang mit dem Computer für Kl. 3 und 4 (Internetseepferdchen), Ergänzende Betreuung im Schulgebäude: Betreuungsmöglichkeit von 6 – 18 Uhr, warmes Mittagessen (Vollwertkost), Hausaufgabenbetreuung und AGAngebote, großes Freigelände mit vielen Spielmöglichkeiten, jährliche Reise in den Sommerferien, gebundener Ganztag in Kl. 5 und 6 im Aufbau, zwei Tage rhythmisiert mit AG-Angebot und Essen im zweistündigen Mittagsband

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Internet:

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Tel./Fax:

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Frau Evelyn Zeugner

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Herr Reinald Fischer Frau Judith Francke (Grundstufe)

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Campus Rütli Übersicht

Neubau

1. Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli, Sekundarstufe 2. Kindertagesstätte Villa Kunterbunt / Stadtteil-Lernwerkstatt 3. Turnhalle 4. Jugendfreizeiteinrichtung Manege / Berufsförderungsprojekt für Jugendliche 5. Kindertagesstätte Rütlistraße / Kinder- und Jugendgesundheitsdienst

6. Quartiershalle / Foyer (Einweihung 11/2012) 7. Gemeinschaftsschule WAT (Arbeitslehre) 8. Berufswerkstatt 9. Stadtteilzentrum mit: Elternzentrum, Pädagogischer Werkstatt, Stadtteilkoordination, Jugendamt, (RSD), Zahnärztlicher Dienst, Volkshochschule, CR2-Verwaltungsleitung 10. Gemeinschaftsschule, Erweiterungsbau Grundstufe 11. Mensaerweiterung

Mit dem Modellprojekt „Campus Rütli“ verfolgt der Bezirk Neukölln seit 2007 mit vielen Unterstützern das Ziel, ein neuartiges und nachhaltiges Bildungskonzept zur Schaffung eines gemeinsamen Sozial-

raumes zu verwirklichen. Einheitliche Bildungsbiographien von der Kindertagesstätte bis zum Eintritt in die Berufsausbildung oder zum Abitur sollen ermöglicht werden.

Projekt „Campus Efeuweg“ als ganzheitliche Bildungs- und Freizeitland schaft in der südlichen Gropiusstadt. Das Bezirksamt Neukölln von Berlin entwickelt mit seinen Partnern das Projekt „Campus Efeuweg“ als ganzheitliche Bildungs- und Freizeitland Kindertagesstätten, Schulen, Jugend- und Freizeiteinrichtungen wirken schaft in der südlichen Gropiusstadt. zusammen und bieten durchgehende und aufeinander abgestimmte Bildungsangebote von der Kita bis zum Abitur oder in den Beruf.wirken Kindertagesstätten, Schulen, Jugendund Freizeiteinrichtungen

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zusammen und bieten durchgehende und aufeinander abgestimmte Jede einzelne Schülerin und jeder Schüler Bildungsangebote von der Kita bis einzelne zum Abitur oder findet in dennicht Beruf.nur eine große Vielfalt an Lernmöglichkeiten, sondern auch eine individuelle Unterstützung auf seinem persönlichen Bildungsweg in die Jede einzelne Schülerin undganz jeder einzelne Schüler findet nicht nurGesell eine schaft von Morgen. große Vielfalt an Lernmöglichkeiten, sondern auch eine individuelle

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Das Bezirksamt Neukölln von Berlin entwickelt seit Kindertagesstätten, Schulen, Jugend- und FreizeiteinUnterstützung auf seinem ganz persönlichen Bildungsweg in die Gesell 2010 mit seinen Partnern das Projekt „Campus Efeurichtungen wirken zusammen und bieten durchgeschaft von Morgen. weg“ als ganzheitliche Bildungs- und Freizeitlandhende und aufeinander abgestimmte Bildungsangeschaft in der südlichen Gropiusstadt. bote von der Kita bis zum Abitur oder in den Beruf.

Schirmherrin: Frau Christina Rau

Bezirksamt Neukölln von Berlin, Abteilung Bildung, Schule, Kultur und Sport, Karl-Marx-Straße 83, 12040 Berlin Campus Rütli-CR 2 · Rütlistraße 41-45 · 12045 Berlin · www.campusruetli.de · Bezirksamt Neukölln von Berlin, Abteilung Bildung, Schule, Kultur und Sport

www.campus-efeuweg.de

Campus Efeuweg · Efeuweg 34 · 12357 Berlin · www.campus-efeuweg.de · Bezirksamt Neukölln von Berlin, Abteilung Bildung, Schule, Kultur und Sport Bezirksamt Neukölln von Berlin, Abteilung Bildung, Schule, Kultur und Sport, Karl-Marx-Straße 83, 12040 Berlin www.campus-efeuweg.de

Privatschule

Schulwegplan Evangelische Schule Neukölln Schulnummer: 08P03

Schulnummer: 08P03

Evangelische Schule Neukölln Mainzer Straße 47 12053 Berlin (Neukölln)

Standort ergänzende JüL-Neubau, Haupthaus Betreuung: Reuterstraße 86 12053 Berlin (Neukölln)

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Bibliothek

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Englisch, Französisch, Spanisch

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Die Jahrgänge 1 bis 3 (JüL) werden in unserem Neubau unterrichtet. Das Außengelände ist mit Spiel- und Klettergeräten ausgestattet. Die Schule verfügt über modern ausgestattete Fachräume für die musischen und naturwissenschaftlichen Fächer.

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Evangelische Schule Neukölln

Kooperationen Kirchenkreis Neukölln und Nachbargemeinden, Evangelische Schulen Charlottenburg und Steglitz, Musikschule Paul Hindemith, Lette-Verein, Kooperation mit dem Polizeiabschnitt 55, Quartiersmanagement des Gebietes Flughafenstraße Tage der offenen Tür: Grundschule 2016 (15.9.16), ISS 2017 (13.1.2017), Elterninformationsabende, Kulturveranstaltungen werden auf der Website bekannt gegeben.

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Die Jahrgänge eins bis drei werden jahrgangsübergreifend unterrichtet. Erzieher und Lehrer arbeiten eng zusammen.

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CÖGA mbH Berlin, Stand 2013

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Besondere Angebote

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Die Evangelische Schule Neukölln gründet sich als Teil der Evangelischen Kirche auf das Evangelium von Jesus Christus. Das verpflichtet uns zu einem gewaltfreien, von christlicher Nächstenliebe geprägten Miteinander. Wir sind offen für den ökumenischen und interkulturellen Dialog. Durch unsere Schulform (Grundschule, Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe) ermöglichen wir allen Schülerinnen und Schülern die gleichen Bildungschancen, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft und ihrem Leistungsvermögen. Unsere Schule ist kreidefrei.

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Besondere Ausstattung

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Schulprofil

Der Schulalltag wird ergänzt durch zusätzliche Angebote wie Studien- und Klassenfahrten, Schulfeste, Basare, Theateraufführungen und Sportveranstaltungen sowie vielfältige AGs. Regelmäßige Projekte in der Grund- und Oberschule, z. B. das Projekt mit dem Zirkus Mondeo oder die Gedenkstättenfahrt nach Krakau/Auschwitz in der 10. Klasse, ergänzen den Unterricht.

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Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei Schule

In der Sekundarschule findet der Kernunterricht durchgängig in einem Klassenverband mit nur 23 Schülern und Schülerinnen statt, der von einem kleinen Lehrerteam betreut wird. Auch in der Gymnasialen Oberstufe findet der Unterricht in kleinen Lerngruppen statt, welche eine enge Betreuung und Förderung der Schüler*innen ermöglicht.

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U 7 und U 8 Hermannplatz, Bus: 129, 141, 144, 167, 248

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Cafeteria, Mittagessen im Hort

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Offener Ganztagsbetrieb

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Internet:

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Herr Thorsten Knauer-Huckauf

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Wichtig ist uns die Vermittlung sozialer Kompetenzen. Ab der 1. Klasse führen wir mit den Schüler*innen ein Verhaltenstraining durch, in Klasse 5 bieten wir den Schüler*innen „Benimmkurse“, Schüler*innen der 6. Klassen werden zu Konfliktlotsen ausgebildet. In Entwicklung befindet sich ein soziales Training nach Lions Quest. Unterstützt werden unsere Schüler*innen von den Konfliktlotsen, den Beratungslehrerinnen, einer Sozialarbeiterin und einer Ergotherapeutin. Die Eltern erhalten u.a. Unterstützung durch die Teilnahme an KESS- Erziehungskursen. Die Förderung der Gesundheit, besonders die Aspekte Ernährung und Bewegung, sind uns ein Anliegen. Wir bieten den Schüler*innen ein gesundes Mittwoch-Frühstück und der Hort, den unsere Kinder besuchen, bietet vollwertiges Mittagessen an. Die jüngeren Schüler*innen trainieren ihre Fähigkeiten mit der „Bewegten Baustelle“. Zahlreiche Schüler*innen nehmen teil an Sportwettkämpfen und an den Sport-AGs. In Zusammenarbeit mit dem Zirkus Mondeo führen die Klassen Zirkusprojekte durch. Die 5. Klassen haben die Möglichkeit, an einem deutsch-polnischen Schüleraustausch teilzunehmen

Hort und Küche der Pfarrei St. Dominicus AKF – Arbeitsgemeinschaft für katholische Fortbildungen – KESS erziehen Judoschule „Arashi“ Manna Landesprogramm gute gesunde Schule Bildungsverbund Gropiusstadt Tischtennisverein CfL Berlin 65 e.V.

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Besondere Angebote

Kooperationen

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Wir verfügen über 2 Whiteboards und bieten einen Computerraum mit einer neuwertigen Ausstattung für Teilungsgruppen im Unterricht und für Arbeitsgemeinschaften an.

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Die Achtung vor dem Kind mit seinen individuellen Möglichkeiten und Fähigkeiten steht im Zentrum unseres pädagogischen Bemühens, denn jedes Kind hat einen Anspruch auf individuelle Begleitung und Förderung. Es hat ein Anrecht auf gute Lehrer und guten Unterricht. Dazu bedarf es der Förderung der Leistungsbereitschaft und der Unterstützung der Eltern. Die ganzheitliche Bildung findet ihren Ausdruck auch im religiösen Leben der Schule mit Morgenkreis, Gottesdiensten, dem täglichen Schulgebet und den Feiern des Kirchenjahres.

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Besondere Ausstattung

1 Tischlerzeile 2 Severingstraße 1 Tischlerzeile Severingstraße 3 Am2 Appelhorst 3 Am Appelhorst 4 Wildmeisterdamm 4 Wildmeisterdamm 5 Anna-Nehmitz-Weg 5 Anna-Nehmitz-Weg

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Frau Ilona Bellezze

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Sekretariat:

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Frau Ricarda Bielsky

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Standort ergänzende Kath. Kirchengemeinde St. Dominicus Betreuung: Lipschitzallee 74 12353 Berlin (Gropiusstadt)

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Hugo-Heimann-Str. 2 12353 Berlin (Gropiusstadt)

Schulleitung:

-

itz

Fr

st

Anschrift:

E

hitz

Katholische Schule St. Marien

Schulnummer: 08P02

r-

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st

Schulnummer: 08P02

e le Schulwegplan Katholische Schule St. Marien Al

Lips c

Privatschule

Privatschule

Schulwegplan Johann-Georg-Elser-Schule Privatschulen Schulnummer: 08P01

08P09 Schulnummer: 08P01

Johann-Georg-Elser-Schule Anschrift:

Meine Schule Berlin

Mahlower Str. 23/24 12049 Berlin

Anschrift:

Delbrückstraße 18 12051 Berlin

Standort ergänzende Mahlower Str. 23/24 Betreuung: 12049 Berlin

Standort ergänzende Delbrückstraße 18 Betreuung: 12051 Berlin

Schulleitung:

Frau Dr. Gisela Klatt

Schulleitung:

Frau Luitgard Dittmar

Sekretariat:

Frau Jana Schreiner

Sekretariat:

Tel./Fax:

030 / 60 97 56 22 030 / 60 97 56 95

Frau Simone Rosse, Frau Claudia Lorenz-Dittmar

Tel./Fax:

E-Mail:

[email protected]

0176 - 70 03 29 52 030 / 94 06 49 194

Internet:

www.nc-init.de

E-Mail:

[email protected]

Betreuungsangebot:

Gebundener Ganztagsbetrieb

Internet:

www.meineschuleberlin.de

Lernen:

JÜL

Betreuungsangebot:

Offene Ganztagsschule

Verpflegung:

Vegetarische Ganztagsverpflegung

Lernen:

JÜL

Verkehrsanbindung:

U 8 Boddinstraße

Verpflegung:

Vegetarisch, Regional, Bio

Verkehrsanbindung:

S / U 8 Hermannstraße, S / U 7 Neukölln, Bus M44

Schüler*innen

Bibliothek

Fremdsprachen

60

nein

Englisch

Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei nein

nein

20

-

Schüler

Bibliothek

Fremdsprachen

19

im Aufbau

Englisch, Spanisch

Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei

ja

nein

nein

4

-

nein

Schulprofil

Besondere Ausstattung

Schulprofil

Besondere Angebote

Die Johann-Georg-Elser-Grundschule arbeitet nach einem besonderen pädagogischen Konzept. Der Rahmenplan für die Berliner Schule ist für uns verbindliche Richtschnur. Das Kernstück des pädagogischen Konzepts der Schule ist die individuelle Förderung der Schüler*innen. Die Klassenstufen 1-3 und 4-6 werden jahrgangsübergreifend in kleinen Gruppen unterrichtet. Wir bieten eine familienergänzende Ganztagsbetreuung, die einerseits eine gute Grundschulbildung und andererseits ein umfangreiches Freizeit- und Beschäftigungsangebot gewährleistet. Wir bemühen uns darum, dass unsere Schüler*innen ein Sozialverhalten entwickeln, das ein friedliches und freundliches Zusammenleben ermöglicht.

Für die vegetarische Ganztagsverpflegung in der eigenen Küche sorgen 3 Köchinnen.

Meine Schule Berlin orientiert sich in ihrer Ausrichtung an den pädagogischen Konzepten der Reformpädagogen (Freinet, Dowey, Montessori, Blum, Diesterweg, Darwin, Neill) sowie Studien zur Kindentwicklung als auch den Konzepten der Freien Alternativ Schulen.

Schuluni (Klinikum Steglitz) Ausstellungsbesuche (Naturkundemuseum) August Heyn Gartenarbeitsschule Regelmäßiger Besuch der Neuköllner Stadtbibliothek Märchenzelt im Körnerpark Science Center Spectrum (Deutsches Technik-Museum)

Kooperationen Polnische Partnerschule Regelmäßige Termine im Jahr Tag der offenen Tür, Elterncafé, Schulfahrt, Weihnachtsfeier, Elternsprechtage, Elternthemennachmittage, Schülerpräsentationen für die Eltern

Dabei sind unsere Schwerpunkte: Kleine Gruppen Altersmischung Selbstbestimmtes Lernen Demokratische Mitbestimmung der Schüler*innen bei der Gestaltung ihrer Schule Bilingualer Unterricht ab der ersten Klasse

Besondere Angebote Unterschieden wird einerseits zwischen der Kernzeit, in der die Schüler*innen die für sie vorbereiteten Aufgaben möglichst selbstständig bearbeiten und andererseits den sogenannten „Kleinen Kreisen“, in denen ihnen neue Unterrichtsinhalte vermittelt werden. Die „Kleinen Kreise“ sind der Kernzeit (2.-5. Stunde) vor- bzw. nachgelagert. In der Kernzeit werden die Schüler*innen von 2 Lehrkräften betreut, die ihnen bei der Bearbeitung ihrer Aufgaben zur Seite stehen. Es gibt keine Hausaufgaben. In der betreuten Nacharbeit können die Schüler*innen bestehende Lücken schließen bzw. Aufgaben, die sie in der Kernzeit nicht erledigt haben, beenden. Unsere AGs orientieren sich an den aktuellen Bedürfnissen der Schüler*innen. Zur Zeit sind es: Chor, Kochen, Kunst, Filmtagebuch, Experimente und Filzen. Geplant ist eine Fußball-AG. Derzeit nimmt die 3. Klasse am Projekt „Lernen durch Engagement“ in Kooperation mit der Freudenberg Stiftung teil. 96

Kooperationen August-Heyn-Gartenarbeitsschule, Waldtage mit Försterprüfung in der Försterei Grunewald, regelmäßiger Besuch der Neuköllner Stadtbibliothek, Märchenzelt im Körnerpark Regelmäßige Termine im Jahr Alle Termine nach Absprache

Besondere Angebote Selbstbestimmtes Lernen. Maßgebliche Beteiligung der Kinder an der Gestaltung ihrer Schule durch demokratische Formen der Mitwirkung und Mitgestaltung. Fremdsprachenerwerb ab der ersten Klasse. Fremdsprachenvermittlung durch Immersionsunterricht.

97 97

Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungs- und Unterstützungszentrum SIBUZ Neukölln

Schulen mit sonderpädagogischem Schwerpunkt Adolf-Reichwein-Schule Neukölln (08S01)

Schule am Zwickauer Damm Rudow (08S04)

Anschrift:

Sonnenallee 188, 12059 Berlin

Anschrift:

Zwickauer Damm 17-22, 12353 Berlin

Schulleitung:

Herr Andreas Schüssler

Schulleitung:

Frau Barbara Gutmann

Tel.:

030 / Tel.: 63 22 51 11

Tel.:

030 / Tel.: 66 16 07 9

Internet:

www.adolf-reichwein-schule.com

Internet:

www.schule-am-zwickauer-damm.de

Verkehrsanbindung:

S-Bahnhof Sonnenallee, Bus M41, 171

Verkehrsanbindung:

U7 Zwickauer Damm, Bus 167, 171, X11

Förderschwerpunkt „Lernen“, Kl. 3 bis 10, 1. Fremdsprache Englisch, Schülerfirma Metallverarbeitung, Kids Café, Holzwerkstatt, Nähatelier, Schülerclub, Projekt „2. Chance“, AG Mädchen- u. Jungenfußball, Jonglieren/Zirkus

Schule am Hasenhegerweg Buckow (08S05)

Förderschwerpunkt „Lernen“, gesundheitsbetontes Profil, Ganztagsschule in gebundener Form, Grundstufe, 1. Fremdsprache: Englisch, Schülerfirmen in verschiedenen Berufsfeldern: Backfirma, Cateringfirma, Bistro, Fahrradwerkstatt, Maler, Verkauf/Dienstleistungen, Gartenbau/Bienenzucht, Foto/Computergrafik, Textilgestaltung und -pflege, Förderlehrgang zur beruflichen Überleitung in die Arbeitswelt nach dem 10. Schuljahr

Anschrift:

Hasenhegerweg 12, 12353 Berlin

Schulleitung:

Frau Petra Oumard

Tel.:

030 / Tel.: 60 45 06 6  

Internet:

www.Hasenheger.cidsnet.de

Anschrift:

Harzer Str. 73-74, 12059 Berlin

Verkehrsanbindung:

Bus M11, 172, 736

Schulleitung:

Herr Carsten Paeprer

Tel.:

030 / Tel.: 63 22 50 67 24

Internet:

www.hans-fallada-schule.de

Verkehrsanbindung:

Bus 171

Förderschwerpunkt „Lernen“, Ganztagsschule in offener Form, Grundstufe, Sek I, Schülerfirmen Catering, Textilpflege, Agrarwirtschaft, 1. Fremdsprache: Englisch, zugänglich für Rollstuhlbenutzer (ebenerdig oder mit Rampe)

Hans-Fallada-Schule Neukölln (08S06)

Anschrift:

Breitunger Weg 1, 12349 Berlin

Schulleitung:

Frau Cornelia Philipp

Förderschwerpunkt „Lernen“, Ganztagsschule in offener Form, Grundstufe, Kooperative Schule, 1. Fremdsprache: Englisch, AGs: PC, Fußball, Bildende Kunst, zugänglich für Rollstuhlbenutzer (ebenerdig oder mit Rampe), rollstuhlgerechter Aufzug, rollstuhlgerechtes WC

Tel.:

030 / Tel.: 74 30 10 0

Internet:

www.bienwaldring.cidsnet.de

Schule an der Windmühle Buckow (08S09)

Verkehrsanbindung:

Bus M11

Schule am Bienwaldring Buckow (08S07)

Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“, Werken, Schulgarten, begleitetes Betriebspraktikum, AGs: Chor, Tanz, Fußball, Garten, Parkplatz für Schwerbehinderte vorhanden, zugänglich für Rollstuhlbenutzer (ebenerdig oder mit Rampe), rollstuhlgerechter Aufzug, rollstuhlgerechtes WC

Schilling-Schule Britz (08S08) Anschrift:

Paster-Behrens-Str. 81 12359 Berlin (Britz)

Schulleitung:

Frau Kerstin Seifert

Tel.:

030 / Tel.: 60 00 27 2

Internet:

www.schillingschule.de

Verkehrsanbindung:

U7 Parchimer Allee, Bus M46

Ganztagsschule in gebundener Form, Rahmenlehrplan der Grundschule, Beratungsstelle für Sprachbehinderte, Rahmenlehrplan für Sekundarstufe I oder/und II, Grundstufe, 1. Fremdsprache: Englisch, Parkplatz für Schwerbehinderte vorhanden, zugänglich für Rollstuhlbenutzer (ebenerdig oder mit Rampe), rollstuhlgerechter Aufzug, rollstuhlgerechtes WC 98

Anschrift:

Buckower Damm 176, 12349 Berlin

Schulleitung:

Herr Bernd Schrader

Tel.:

030 / Tel.: 60 97 24 02 0

Internet:

www.schillingschule.de

Verkehrsanbindung:

Bus M44, M11, X11

Förderschwerpunkt „emotionale-soziale Entwicklung“, Ganztagsgrundschule in offener Form, Rahmenlehrplan der Grundschule, Rahmenlehrplan für Sekundarstufe I, 1. Fremdsprache: Englisch, Parkplatz für Schwerbehinderte vorhanden, zugänglich für Rollstuhlbenutzer (ebenerdig oder mit Rampe)

Seit dem 1.8.2015 bietet das SIBUZ in Neukölln gemeinsame Beratung und Unterstützung zu schulpsychologischen und inklusionspädagogischen Fragestellungen an. Sie finden es auf zwei Standorte verteilt. Seit 2013 nutzt der Fachbereich Inklusionspädagogik (gegründet als BUZ, Beratungs- und Unterstützungszentrum für inklusive Pädagogik) die vom Bezirksamt Neukölln fachgerecht um- und ausgebauten Räumlichkeiten auf dem Schulgelände in der Karlsgartenstraße. Durch die organisatorische Verbindung mit dem Schulpsychologischen Beratungszentrum sind nun auch Räume am Standort Boddinstraße ein Teil des SIBUZ geworden. Als Einrichtung der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft begleitet das SIBUZ intensiv die Umsetzung der Inklusion in den Schulen des Bezirks Neukölln. Die Beratung betrifft alle Fragen und Sorgen, die im Zusammenhang mit der Entwicklung des Kindes von der Einschulung bis zum Schulabschluss stehen. Sie wendet sich aber auch an Schulen als System im Rahmen ihrer inklusionspädagogischen Schulentwicklung. Die Angebote des interdisziplinären Teams richten sich an Schüler*innen sowie deren Eltern, Lehrkräfte, pädagogische, sonderpädagogische sowie sozialpädagogische Fachkräfte und Schulleitungen. Gleichzeitig kooperiert das SIBUZ eng mit den verschiedenen Fachdiensten der Abteilungen Jugend und Gesundheit des Bezirks.

Das SIBUZ bietet schulpsychologische und inklusionspädagogische Beratung, Diagnostik und Unterstützung u.a. zu folgenden Themen:

4 Einschulung und Schullaufbahn und Begabungsförde4 Lernschwierigkeiten rung in der Schule und 4 Verhaltensprobleme Schuldistanz Feststellungsverfah4 Sonderpädagogische ren und inklusionspädagogische Förderung

mit Krisen, Gewaltvorfällen oder 4 Umgang Traumatisierungen Prävention (Suchtprävention, 4 Schulische Gesundheitsförderung sowie Soziales Lernen)

und Klassenklima sowie inklusions4 Schulpädagogische Schulentwicklung

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Außenstelle Neukölln, Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungs- und Unterstützungszentrum – SIBUZ Neukölln – Leiterin: Marion Seidel [email protected] Standort Karlsgartenstr.6, 12049 Berlin Tel.: 93 93 5890-10, Fax: 93 93 5890-49 Standort Boddinstr.34, 12053 Berlin Tel.: 90239 – 2788 (Sekr.), Fax: 6270 5900

57

Begabtenförderung am Albrecht-Dürer-Gymnasium

Anschriften und Ansprechpartner

Albrecht-Dürer-Gymnasium Anschrift:

Emser Str. 133/137 12051 Berlin (Neukölln)

Schulleitung:

Herr Rainer Kistermann

Sekretariat:

Frau Kerstin Lippke

Tel./Fax:

030 / 221 99 43 10 030 / 221 99 43 43

E-Mail:

[email protected]

Internet:

www.albrecht-duerer-gymnasium.de

Betreuungsangebot:

Offener Ganztagsbetrieb Cafeteria mit Angebot zum Mittagessen

Verkehrsanbindung:

U7, S Neukölln, Bus 171

Schulprofil Unsere Schule ist eines der Begabtenförderzentren Berlins und seit dem Schuljahr 2013/14 Schule besonderer pädagogischer Prägung. Wir fördern allgemein ab der Klassenstufe 5 begabte und hochbegabte Kinder, die sich nicht frühzeitig auf einen fachlichen Schwerpunkt spezialisieren wollen. Die Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler erfolgt insbesondere über zusätzliche Lernangebote. In unseren Schnelllernerklassen wird weniger Lernzeit für den regulären, in den Lehrplänen festgelegten Unterrichtsstoff beansprucht und die verbleibende Zeit für zusätzliche Lernangebote mit Wahlmöglichkeiten für die Schülerinnen und Schüler genutzt (Enrichmentkurse). Die Begabtenförderung an unserer Schule wird dadurch unterstützt, dass die Schule nach den Prinzipien der Daltonpädagogik arbeitet. Durch die Daltonpädagogik erhalten selbstgesteuertes Lernen, Eigenverantwortung der SchülerInnen und individuelle Förderung einen besonderen Stellenwert. Darüber hinaus ist das Albrecht-Dürer-Gymnasium eine musikbetonte Schule. Die SchülerInnen unserer Schnelllernerklassen der Jahrgangsstufen 6 und 7 erhalten daher Instrumentalunterricht (Bläser- oder Streicherklasse). Besondere Angebote Das Albrecht-Dürer-Gymnasium bietet Bläser-, Streicherklassen und verschiedene Musikgruppen an, die das abwechslungsreiche Kulturprogramm der Schule gestalten. Wir bieten Mentoringprogramme für Hochbegabte an. Im Rahmen von BISS unterstützen wir die Förderung der Bildungssprache Deutsch. Das Albrecht-Dürer-Gymnasium bietet Theatergruppen und ein großes AG-Angebot sowie Hausaufgabenbetreuung am Nachmittag an. Das Kursprogramm unserer dreitägigen Sommerakademie in der letzten Woche der großen Ferien richtet sich an begabte und besonders interessierte SchülerInnen der Klassenstufen 4 – 10 des AlbrechtDürer-Gymnasiums sowie aus anderen Berliner Grund- und Oberschulen. 100

Regionale Schulaufsicht

Bezirksamt Neukölln von Berlin Abteilung Bildung, Schule, Kultur und Sport

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Regionale Schulaufsicht, Außenstelle Neukölln

Bezirksstadtrat Herr Jan-Christopher Rämer Tel.: (030) 90239 2230 Fax: (030) 90239 3958 E-Mail: [email protected]

Lernen: Verpflegung:

Bezirksamt Neukölln

Schüler*innen

Bibliothek

Fremdsprachen

595

ja

Englisch, Französisch, Latein

Schulstation Jugendsozialarbeit PCs/Laptops Whiteboards barrierefrei ja

ja

120/60

20

nein

Besondere Ausstattung 3 Computerräume, alle Fachräume und Klassenräume sind mit interaktiven Whiteboards und Internetanschlüssen ausgestattet, neu gestalteter Schulhof, Schulgarten, sehr schöne Cafeteria, neue Sporthalle, große Aula für Veranstaltungen, eigene Schulsozialarbeit mit Schülerstation. Kooperationen Deutsche Kinemathek, Jüdisches Museum, Fraunhofer Heinrich-Hertz-Institut, Schüleraustausch mit USA und Luxemburg, Peter-Petersen-Schule, Konrad-Agahd-Schule, Hürdenspringer, mehr als lernen, Lions Club. Regelmäßige Termine im Jahr Tag der offenen Tür Mitte November, Informationsveranstaltungen zur Aufnahme an unsere Schule im Dezember und Januar, Anmeldezeitraum für den Schnelllernerzug im März sowie zentrale Testung für die Aufnahme in den Schnelllernerzug voraussichtlich im Januar.

Anschrift: Boddinstraße 34, 12053 Berlin Sprechzeit: donnerstags 15 – 18 Uhr, in den Ferien: 15 – 17 Uhr Leiter des Referats Schulaufsicht Gemeinschaftsschulen / Integrierte Sekundarschulen Herr Oberschulrat Meinhard Jacobs, Tel.: (030) 90239 2531 E-Mail: [email protected]

Sekretariat Frau Elisa Kossek Tel.: (030) 90239 2231 Fax: (030) 90239 3958 E-Mail: [email protected]

Stellvertretende Referatsleiterin Schulaufsicht Gymnasien / Sekundarschulen mit Sek II / Grundschule

Besucheradresse: Boddinstraße 34, 12053 Berlin U 8 Boddinstraße, Bus 104, 167

Frau Schulrätin Gabriele Scheel, Tel.: (030) 90239 2530 E-Mail: [email protected]

Ansprechpartner

Herr Schulrat Holger Henzler-Hübner, Tel.: (030) 90239 2894 E-Mail: [email protected]

Leiter des Schul- und Sportamtes Herr Manfred Richert Tel.: : (030) 90239 2532 [email protected] Gruppenleiter Schulorganisation Herr Stephan Haake Tel.: (030) 90239 2371 E-Mail: [email protected] Sprechzeiten: täglich von 9 – 15 Uhr oder nach telefonischer Vereinbarung.

Frau Oberschulrätin Gisela Unruhe, Tel.: (030) 90239 2730 E-Mail: [email protected] Schulaufsicht Sonderpädagogische Förderzentren / Grundschulen

Schulaufsicht Grundschule / Grundschule / Integrierte Sekundarschulen

Fachaufsicht für die ergänzende Förderung und Betreuung Frau Jutta Bode, Tel.: (030) 90239 3558 E-Mail: [email protected] Sekretariate: Referatsleitung, Gymnasien, Integrierte Sekundarschulen, Gemeinschaftsschulen: Frau Sylvia Opitz, Tel.: (030) 90239 2087 E-Mail: [email protected] Integrierte Sekundarschulen / Grundschulen: Frau Manuela Kroh, Tel.: (030) 90239 2524 E-Mail: [email protected] Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungsund Unterstützungszentrum Neukölln (SIBUZ Neukölln) Leiterin Frau Marion Seidel, Tel.: (030) 9393 5890 11 oder (030) 90239 3286 E-Mail: [email protected] Fachbereich Schulpsychologie Boddinstraße 34, 12053 Berlin Tel.: (030) 90239 2788 E-Mail: [email protected] Fachbereich Inklusionspädagogik Karlsgartenstraße 6/7, 12049 Berlin Tel.: (030) 9393 5890 10 E-Mail: [email protected]

101

Bezirksgremien

Bildungspartner im Bezirk

Interessenvertretung im Schulbereich

Die Interessen von Eltern, Schülerinnen und Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern gegenüber dem Bezirk Neukölln werden durch drei Bezirksausschüsse und den Bezirksschulbeirat vertreten. Die schulgesetzlich festgelegten Gremien tagen einmal im Monat. Bezirkselternausschuss (BEA) Der Bezirkselternausschuss nimmt die Interessenvertretung der Eltern wahr. Die Gesamtelternvertretung jeder Schule wählt zwei Elternvertreter*innen in den Ausschuss. Bezirksschülerausschuss (BSA) Der Bezirksschülerausschuss beschäftigt sich mit der Wahrnehmung und Vertretung der Interessen der Schüler*innen der Grund- und Oberschulen. Hier wird die Arbeit für den Bezirksschulbeirat vorbereitet.

Unser Mehr für Berlin: Wir schaffen mehr Raum zum Leben. Damit unsere Stadt auch in Zukunft vielfältig und lebendig bleibt, bauen wir zu bezahlbaren Mieten und kümmern uns um liebenswerte Quartiere. www.mehr-stadt-mehr-leben.de

Bezirkslehrerausschuss (BLA) Der Bezirkslehrerausschuss nimmt die Interessenvertretung der Lehrerinnen und Lehrer wahr. Die Gesamtkonferenz der Lehrkräfte jeder Schule wählt zwei Lehrervertreter*innen in den Ausschuss. Bezirksschulbeirat (BSB) Der Bezirksschulbeirat besteht aus den gewählten Vertretern der Eltern, Schüler*innen und Lehrer*innen (BEA, BSA, BLA) sowie einer Vertreterin oder einem Vertreter des bezirklichen Jugendhilfeausschusses. Der Bezirksschulbeirat berät das Bezirksamt in Fragen des bezirklichen Schulwesens. Er kann dem Bezirksamt und der Schulaufsichtsbehörde Vorschläge unterbreiten. Der Bezirksschulbeirat dient darüber hinaus dem Austausch von Informationen und Erfahrungen der Mitglieder untereinander. Ansprechpartnerin im Bezirksamt Neukölln von Berlin Bezirksamt Neukölln von Berlin Abteilung Bildung, Schule, Kultur und Sport Geschäftsstelle Bezirksschulbeirat Frau Elisa Kossek Tel.: (030) 90239 2231 E-Mail: [email protected] 102

103

Impressum

Bezirkskarte der Grundschulen in Neukölln

Die Broschüre „Neukölln macht Grundschule – Die Grundschulen in Berlin-Neukölln 2017 / 2018“ wird herausgegeben vom Bezirksamt Neukölln von Berlin Abteilung Bildung, Schule, Kultur und Sport Karl-Marx-Straße 83 12040 Berlin Jan-Christopher Rämer Bezirksstadtrat für Bildung, Schule, Kultur und Sport

Redaktion:

Bärbel Ruben, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

Redaktionsschluss:

01. August 2016

Grafik:

Monika Küßner

Titelbild/Zeichnungen:

Jule Boßelmann und Marie Buße, Wetzlar-Schule (Zeichnung Umschlag Vorderseite: Mutter und Kind mit Schultüte) Batuhan Abasiyanik, Ameline Peikert, Marieluise Gehrke, Wetzlar-Schule (Zeichnung Umschlag Rückseite: Kinder im Wasser) Tunahan Er, Richard-Schule (Hintergrund-Zeichnung Umschlag Vorderseite: Bezirkswappen)

Schulwegepläne:

Gesellschaft für Arbeitsförderung in Köpenick mbH (CÖGA mbH)

Schulkarte, S. 105:

Bezirksamt Neukölln, FB Vermessung und Geoinformation, Juni 2016

Fotos:

Bezirksamt Neukölln und Joachim Simon

Druck:

Laserline

Die Inhalte dieser Broschüre entsprechen dem Informationsstand zur Zeit des Redaktionsschlusses (01. August 2016). In Einzelfällen kann es zu nachträglichen Änderungen kommen. Für den Inhalt der Schulportraitseiten zeichnen die jeweiligen Schulen verantwortlich.

gefördert durch:

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